8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。

9.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。

防踩踏应急疏散方案及流程2

xxx幼儿园教学楼一幢，楼高三层。

一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。

在园幼儿209名，教职工40名。

每层教学楼内都配备了三组灭火器。

教学楼内有疏散通道2处。

为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广大师生防踩踏自救知识与技能，特安排这次防踩踏演练活动。

为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方案：

一、演练内容

指挥全体师生安全疏散

二、演练时间：

xxx

三、演练程序

主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的地点，维持秩序，加强疏散管理。

四、参加演练人员

全园教职工

五、演练指挥小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx各班班主任

六、负责疏散的管理人员：

发布疏散命令：xxx

一楼东门：xxx

一楼西门：xxx

二楼东楼梯：xxx

三楼西楼梯：xxx

疏散集结地负责人：xxx

七、应急处置分工：

总指挥：xxx电话：xxx

副指挥：xxx电话：xxx

信息联络：xxx电话：xxx

现场保卫：xxx电话：xxx

疏散安置：xxx电话：xxx

救援：xxx（xxx）、xxx

医疗救治：xxx电话：xxx

后勤保障：xxx电话：xxx

调查处理：xxx