（一）应急指挥到位：到警报后，学校自发启动应急预案。立即前往应急指挥室统一协调指挥，并发出提示一“老师们同学们，有歹徒进入校园，立即启动应急预案，各就各位。”，随后提示二“请大家不要紧张，沉着应对，学校已经报警，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。

（二）应急防暴组到位：防暴组成员持器械立刻赶往事发地点和方向，与歹徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获歹徒。随后巡视无同伙后报告指挥。

（三）学生工作组到位：学生工作组东、西两个门引导学生有序逃向教学本班教室，锁上铁门，班主任赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止歹徒破门窗而入。若歹徒强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向歹徒。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。上体育课的老师立即寻找器械保护来不及回教室的同学。

（四）保卫到岗：政教保卫干事立即参与教室外制暴行动中来。

（五）制服歹徒：应急指挥小组调动各方力量，集中力量到歹徒所在地点，尽量周旋拖延时间，制服或等待警察到来，最终共同制服歹徒。

此处提示三：“歹徒已被制服，继续保持警惕！请防爆组巡视周边”

（六）巡视周边：与巡警一起巡视周边，看周边是否还有同伙。

此处提示四：“防暴组巡视报告，没有发现新的疑犯，演练结束，请全体师生集中升旗台前，进行点评总结。”

（七）演练结束：歹徒被全部制服后，全体师生集中升旗台前，沙塘派出所警官点评本次演练，校长作最后总结并宣布恢复正常教育教学秩序。”

五、准备工作

1.提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程；

2.利用广播告知所有周边公众。讲明本次演练为全仿真演练，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；

3.班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责守门；

4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。

5.如有人员受伤，应立即通知医院进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。

六、反思总结

演练结束后，学校各工作组总结、各班同学展开讨论和交流，最终由学校和各班分别整理记录，将有效经验补充进学校以及班级的防恐防暴手册，收集演练文字、影像资料，形成档案，向教育局上报演练情况。