语文成绩的提高重在平时的积累，而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”：

1、多读，能在读中理解，在读中感悟。

2、多写，每天坚持写好日记，尽量做到能将一件表达清楚，注意用词的准确性。

3、多记，只有善于倾听动脑去记，才会积累到丰富的知识。

4、多说，课堂上要善于发表自己独特的见解，提高口头表达能力。

数学老师的建议

1、充分关注学习情况，关注作业质量，正视考成绩，特别要留心孩子的书写和错题情况，如果这方面问题突出，说明孩子很浮躁，这就需要适时教育了。

2、经常与孩子进行亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

3、培养孩子养成独立思考，独立完成作业，坚持使用草稿纸等良好的学习习惯，不要让孩子养成过于依赖家长的不良习惯。

4、关注家校互动上教师的留言，及时与老师联系，共同探讨教育孩子的最优方案。

英语老师的建议

1、学习英语首先要打好基础。从语音语调做起，多听录音多模仿。学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。应大量阅读英语小短文，培养对英语的感性认识，了解英语社会的文

化背景知识。

2、学习英语是为了使用。在大量阅读的`基础上，要想方设法使用学到的知识。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料或写英语小短文或简单的日记。

3、对于语法比较薄弱的同学，可以适当增加一些书面练习。

（四）及时关注孩子的学习态度，督促孩子认真完成每项作业，特别是听读背的口头作业。

三、班主任汇报班级情况，提出教育孩子的有效建议

1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；

2、严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；

3、善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；

4、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；

5、批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。

6、坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。

7、教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。

8、尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。

9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。

10、家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。

学校召开家长会方案6

一、活动目的：

1、让家长了解学校教育教学工作情况。

2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。

3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。

4、让家长了解学生在校生活学习的情况。

5、家校沟通交流教育方法。

6、了解家长的意见，征求家长建议。

7、与家长签安全协议书。

二、家长会主题：共创灿烂的明天。

三、活动时间与地点：

时间：20xx年11月22日(星期六)上午9：00-11:00

地点：初三(22)班教室