成立突发事件应急处理领导小组

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，由主任担任办公室主任，负责传染病疫情等突发公共卫生事件报告。

二、突发事件应急处理机构职责

突发事件应急处理机构应以保障师生身体健康和生命安全为重，负责对本校突发事件应急处理工作进行督查与指导。遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、科学有效、加强合作的原则，为有效预防及时控制和消除突发公共卫生事件的危害起带头作用，做好防范工作。

三、做好突发事件的监测与预警

我校根据突发事件的类别，配合县中医院，制定监测计划，科学分析，综合对监测数据进行评价，对早期发现的潜在隐患以及可能发生的突发事件，根据报告程序和时限及时上报，以便及时抢救治疗。

四、突发事件的预防

1、加强宣传教育。我校充分利用校会、班会、黑板报、宣传栏、广播、国旗下讲话、大屏幕等，向全校师生员工广泛开展传染病防治、防食物中毒特别是***流感等卫生科普知识的宣传教育活动，提高我校师生自我保护意识和能力，减小疫病发生。增强师生对疾病的抵抗能力。对全体师生开展体能测试，每年对全体师生进行一次体检。学校根据师生体能测试和体检情况，针对性地采取健身锻炼和预防疾病措施。

2、大力开展爱国卫生运动。做好个人卫生及环境卫生，增强师生卫生意识和食品安全意识，促进师生养成良好的卫生习惯。加强教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所的卫生保洁和灭“四害”工作，断绝传染病原体的传染途径。加强做好教学、生活场所和设施的卫生防疫工作，加强饮水、饮食的管理，每天早晚各两次卫生清扫，每周开展两次大扫除，保持教室、寝室和各活动场所的空气流通以及对卫生间的消毒工作。办公楼及教师办公室和教室门窗每天要经常开启，气温适宜时全天开启，确保通风换气，保持室内空气新鲜，减少感染病原体的机会。

3、对污水、垃圾进行无害化处理，及时清运垃圾，关注饮用水卫生状况，保证师生饮水水源的清洁卫生。做好必要的物质准备，储备一定数量的口罩、防护服、消毒液、手套和预防药品。

4、严格执行有关法律和规章，做好卫生防疫和食品卫生安全管理工作，按照要求每两周一课时健康教育课，对师生加强健康教育，普及卫生防病相关知识。

5、特别做好春、夏季疫病高发期的预防工作，教育学生根据天气变化增减衣服，以防感冒，增强免疫力。

6、建立健全保健机构，设立预防保健组织与人员，防范工作常抓不懈，做到不漏一个疑点，不疏一个环节。

五、突发事件的报告，通报制度

校内建立重大、紧急疫情信息报告制度，任何老师和学生对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。有下列情形之一的，各知情者应当在第一时间内向年级部领导和学校领导报告：

1、发生或者可能发生传染病暴发、流行的；

2、发生或者发现不明原因的群体性疫病的；

3、发生或者可能发生重大食物毒事件的。

六、突发事件的病例检查

突发公共卫生事件事件一旦发生后，校内的各位老师及有关领导应负责做好有关病例的调查工作，并在可能涉及的范围内开展传染病，传播途径暴露因素的调查：

1、病例个案调查：主要有基本情况、发病情况、治疗情况、接触情况等。

2、病例接触者调查：接触同类病例的情况，接触者中发病情况等。

七、应急处理方案

突发事件发生后，要立即采取下列措施：

1、组织有关人员或配合卫生防疫人员对事件发生的原因、涉及的人群、危害程度及发展趋势进行调查，初步判断事件的类型，并由卫生防疫部门提出是否启动应急预案的建议。

2、对突发事件现场进行临时控制，实行师生分散隔离，防止事态扩大；

3、封存可能导致突发事件发生的设备、材料、物品。

4、对教室、寝室、食堂就餐区、计算机教室、办公室、卫生间等人群密集的地方，按规定进行消毒。具体办法在卫生部门的指导下进行。

5、对有关人员实施医学隔离；

6、组织对病员进行紧急医疗救治。

7、密切掌握师生出勤动态。在教职工和学生缺勤2小时内，学校须查明人员姓名、缺勤原因，掌握信息。登记因病缺勤师生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断），并实行每日电话追踪随访制。

8、学校设立疫情监控和联系电话，建立晨检特殊时期，晨检、午检、晚检和每日一报制度，对全员实行体温检测，及时收集疫情信息，每天向上级领导报告情况。

9、疫情期间就餐管理

①轮流和分散就餐，分年级分时段进食堂避免就餐时发生交叉感染。

②打包式就餐，食堂提前将饭菜打包好，并在60℃以上保温，师生就餐后即离。

③就餐者自备餐具，买好即离。

④公用餐具严格消毒后供师生使用，也可以使用一次性餐具。必要时，可采用标准套餐式供餐。