A.活动组织（2分）：按时组织幼儿每天按时晨间活动、课间活动、户外活动且准备充分、组织有序得满分，不按时按内容安排开展活动、脱班不指导幼儿活动的，当班教师扣0.5—2分。

B.财产管理（2分）：离班后确保门窗、水电等设施设备处于关闭状态；物品保管好无遗失，对损坏的物品及时报修，并监督确认维修的结果，保证物品的完好率达到百分之百。违反规定的，班级所有教师扣0.5—2分。

C.家园共育（2分）：家园联系栏、班级主题墙内容按要求及时更换，更换不及时、内容不合适的，班级所有教师扣0.5—2分。

D.班级卫生（2分）：按时做好消毒及卫生保洁工作，保持教室内清洁、整齐、美观；班级卫生脏乱的，当班教师扣0.5—2分。

E.进餐习惯(2分）：按时进餐（不得先吃），餐后及时将餐具送回并收拾干净，饭后当班教师组织幼儿散步；一项做不到，当班教师扣0.5—2分。

F.午睡习惯（2分）：保持正确睡姿，衣物叠放整齐，午睡时安静快速入睡；此项不合格，当班教师扣0.5—2分。

（5）出勤率（5分）

出勤率≧90%为达标，计4.5分，按班级进行考核。小班奖励前四名，分别加0.5、0.4、0.3、0.2分；中大班奖励前两名，分别加0.4、0.3分；出勤率低于90%，一个百分点扣0.2分。

2.教学研究（18分）

（1）教研常规（12分）

A.各类记录、计划及总结（4分）：按时完成、撰写篇幅足、书写认真、格式无错误得满分；篇幅不够，书写不规范等酌情扣0.5-1分。

B.听课记录（4分）：数量达标，记录完整，有随堂点评、反思、总体评价得满分；记录不完整，点评、总评过少或没有扣0.5-1分。

C.教研活动（4分）：按时参加听评课等教研活动，按要求完成写作得满分；不按时参加、上交写作者，一次扣0.5分。

（2）获奖（6分）（所有类型获奖6分封顶）

每学期教师各级各类的获奖加分按国家（部）级0.5分，省级0.4分，市级0.3分，区级0.2分，校级0.1分为标准核算。

A.公开课：以教育行政部门组织公开评选为准，同一年度同一获奖取最高级别；参加学校组织未评奖的公开课计0.1分。

B.课题研究：同一课题取最高级别，均以教育行政部门组织公开评定为准。立项课题主持人按相应级别加分，鉴定课题主持人和参与人均按相应级别加分。

C.教学论文、课件、案例获奖等：同一类别的取最高级别，不重复计算。

D.教师辅导学生获奖：以教师指导获奖证书为准

3.教学效果(10分）

（1）幼儿成长评价（5分）

由考评小组对各班幼儿进行综合成长评价，根据结果按优秀30%，良好60%，合格10%进行评定，优秀记5分，良好4分，合格3分。

（2）家长满意率（5分）

按照在家长中进行的调查测评结果确定，满意率95%以上记满分；满意率90%—95%记4分；85%—90%记3分；80%—85%记2分；75%—80%记1分；75%以下不计分。

(四)管理岗（70分）

分为四个考评项，分别为：协作服务与创新（20分）；管理工作过程（30分）；管理工作成效（40分）；临时工作完成情况（10分）

园领导及中层管理人员按照工作的实效性分等次进行打分评价。

(五）民主评议

专任教师：教职工民主评议（10分）+考评小组评议（5分）

管理岗：教职工民主评议（10分）+考评小组评议（5分）

计算公式：总得分=

注：

教职工民主评议：每学期学期结束，全体教师参与，在全校教职工范围内进行评议，以等级的形式（优秀、良好、称职、不称职）进行无记名打分，最后按公式核算得分计入民主评议分。

考评小组评议：考评小组成员由园领导、各处室主任及各年级民主推荐的代表组成，核算办法参照教职工民主评议办法。

八、考核要求

1.各管理部门根据每月开展工作的情况，进行教师工作量化记载，记载事实要准确无误，公正透明。

2.每月学校教师工作量化考核小组召开考评会一次，对学校管理部门进行的量化考核情况进行审核认定。

3.每月的认定结果由办公室统一汇总后下发到教研组进行公示，接受教师监督。

幼儿园考核方案细则2

针对各幼儿园在绩效考核过程中出现的问题和困难，现就进一步完善我区幼儿园绩效考核方案提出以下方案。