5、教室电教设备当节课用完后请关掉电视机和主机电源，放学后须切断教室所有电教设备电源，如放学后发现一次未关电视或电脑每次问责班主任50元，由此而引起的电视机或电脑损坏则由该班主任负责赔偿。

6、办公室教研组电脑下班后必须关闭，经检查发现下班未关电脑每次问责教研组长50元，由此而引起的电脑损坏教研组长负责赔偿。

7、教师办公室的电灯电扇和饮水机下班后需切断或关闭电源，经检查发现未能关闭饮水机或电灯电扇每次问责办公室负责人10元。

8、禁止学生私自打开教室电脑上网，检查发现一次问责班主任30元，如有损坏则要求班主任负责赔偿。

三、补充说明：

1、XXX负责检查办公室；XXX负责检查中学部教室；XXX负责检查小学部教室；保安负责晚上下班后各办公室和教室的检查。

2、所有问责从当月绩效直接扣取。

学校节约用电的具体措施3

安全用电、节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分，是学校健康持续发展的必要保障，为加强管理，明确要求，规范各类用电行为，特制定本安全节约用电管理制度。

一、用电要求及措施

1、各办公室、教室、走廊等场所的照明设备要根据作息时间及时关闭，坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。

2、计算机、打印机、空调、电风扇、教室多媒体等电源由各部门负责人或指定负责人在下班（下课、或活动结束）后关闭电源，如后面的人要继续使用，则谁用谁关掉。

3、教室的照明等，应专人专管，其它人不能随便开启，严禁学生私自拆装教室内的电器开关。严禁教师学生在教室内进行各种电器的充电。

4、教师办公室、专用教室禁止使用电褥子、电暖气、电热器、电饭煲、电磁炉等大功率耗电设备。

二、管理责任

1、教室内一切照明、电器设备均由所在班级负责管理，第一责任人为班主任。

2、办公室的照明和电器设备，由各教研组长或专门指定人负责管理，教研组长指定责任人是该室用电第一责任人。

3、教学区走廊及室外各种照明、电器设备由班人员负责管理，值班人员第一责任人。

学校节约用电的具体措施4

亲爱的老师和同学们：

“居安思危，戒奢以俭”，历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;勤俭办校是学校发展的内在动力;节约资源是全社会的共同责任。我校园硬件设施日趋完善，现代化的办学条件和办公设施一应俱全，学校给我们提供了优越的工作环境，旨在能更好的提高教育教学质量。但也不难发现许多浪费的现象，哗哗的自来水从指尖流走、白白的饭粒从碗中倒掉、一张张打印纸进入了垃圾箱，外面光线充足教室里依旧灯火辉煌，每月我校的电费在5000元左右，冬季学校用电量还会增加许多，开支非常之大。为此，学校倡议大家从身边的小事做起、从我做起、从现在做起，大力宣传节约资源的思想，师生一起共同做好节约文章，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围，切实杜绝浪费现象的发生。现就节约用电方面提以下几点建议：

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。

3、请做到一水多用，充分利用水资源。

4、见到有浪费水电资源现象，请及时制止。发现未关的水龙头请随手关闭。

5、停水期间，应关好水龙头。

6、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请及时向有关部门反映。

7、节约用电，随手关灯。全校师生均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教室、办公室内的“长明灯”。

8、教室、办公室在天气晴朗，阳光充足时不应开灯;人数少时，开部分灯。

9、投影机、电脑、打印机、扫描仪、复印机、实物展台等设备有选择性的开启，不要每次全开，造成设备和用电浪费，不用及时关闭。

10、电脑不用应设为休眠状态，长时间不用要关机，同时关闭接线板电源。全体师生，积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，从现在开始!

学校节约用电的具体措施5

像学校这样的公共场所，人多，用电的设施多，节约用电更是一项不容忽视的工作。近日，我从学校总务处获知：我校从去年至今年，每月平均用电多度，遇上用电高峰期，甚至达到上千度。这样的数据令人震惊，根据此种情况，我特意用一个星期的时间留心了一下学校的用电情况，发现存在如下问题：

1、教室、楼道常有“长明灯”现象;

2、教师办公室电器(饮水机、风扇、空调)常有夜间忘关机现象;

3、学校聘请的临时用工人员，在未单独安装电表前，有私自用电器做饭、烧水等现象。

不难看出，在我们身边时不时就有浪费电的情况发生，因此，真正落实节约用电还需要从我们身边的每一件小事做起，我觉得可以从以下几个方面入手：

一、加强宣传，充分认识节约用电的重要意义。

学校可以利用教师周前会、学生集会、周会、班队时间，加强节约用电的宣传工作，同时，以广播、宣传栏、板报等多种形式辅助宣传，抱着对国家高度负责，对青少年学生高度负责，对学校高度负责的态度，把节约用电这一工作摆在突出位置，让这一主题深入人心。通过宣传，让教职工和学生们知道节约用电就是要不断提高电能利用的技术水平，不要白白浪费电能，让每度电的电能都发挥出最大的作用。使大家树立起主人翁的思想，增强节电意识，从我做起，从点滴做起，节约每一度电，视节约为光荣，浪费为可耻，培养学生良好的行为习惯，做到一举两得——既节约，又育人。