睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。
要合理安排好作息,做到生活有规律,避免过量的活动使身体劳累过度,必然导致抵御疾病的.能力下降,容易受到病毒感染。
6.衣、食细节要注意。
气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入.必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。
所以家长要合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。
要减少对呼吸道的刺激,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
7.切莫讳疾忌医。
由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视,因此身体有不适应及时就医,特别是幼儿有发热症状或身上出现各种皮疹时,应尽早明确诊断,及时进行治疗。
如有传染病的情况,应立刻采取隔离措施,以免范围扩大。
幼儿园安全事故防范制度篇6
一、端正思想,充分认识幼儿园的火灾危险性。
幼儿园是孩子们聚集的乐园,人员多、年龄小,自救能力差。
如果没有日常积累的自救知识,一旦发生火灾事故,孩子们惊慌失措、胡碰乱撞,其后果是不堪设想的。
2001年6月5日,南昌市广播电视幼儿园因蚊香引燃被褥,发生了一起特大火灾事故,13名幼儿葬身火海。
大火扑灭后,当父母看到原来还活蹦乱跳的孩子,在短短的几个小时之间,竟变成了一具具冰冷焦黑的尸体时,简直难以相信自己的眼睛:这就是我们的孩子吗?但人们不得不正视这残酷的现实。
这件事引起了全国各界人士的关注,以前曾被忽视的幼儿园防火工作被提到了当前的重要议程。
在幼儿园里,老师除了做好幼儿的日常教学和保育工作外,还要充分认识幼儿园的火灾危害性,提高防火责任心,丰富安全知识,做好幼儿的安全防护和教育工作。
幼儿园里有现代化的教学设备、优美的教育环境、豪华的室内装修、色彩艳丽的各类玩具,殊不知在这漂亮的外壳里面隐藏着许多的事故隐患。
归纳如下几个方面:幼儿园里使用的桌、椅、板凳、玩具柜、床是木制品,玩具是塑料制品、纸制品、就寝的被褥都是易燃品、大型玩具是塑料瓦做成,一旦着火,后果不堪想象;幼儿班级集中,且均为6岁以下幼儿,无生活自理能力,发生火灾容易恐慌、混乱、不易逃生,给救援工作带来了极大的困难;幼儿园食堂、卫生间用电器多,接地是否良好,是次生灾源;随着社会的进步,幼儿园的办园条件在逐渐的提高,为了增加竞争力,有的园所还对幼儿园的建筑私自采用易燃材料进行装修,从而加大了幼儿园火灾的隐患;好奇、爱动是幼儿的天性,有的幼儿喜欢模仿成人吸烟、点火、玩火,有的幼儿触摸电器,模仿大人启动用电器,如果这些火源、电源管理不善,再加上教师与家长教育不够,即会引起火灾或出现事故。
二、加强管理,制定切实有效的火灾预防措施。
针对幼儿园存在的火灾危险性,采取有效地防范措施,为幼儿创造一个安全、舒适的学习环境、制造一把自救逃生的“金钥匙”,让幼儿健康快乐地成长。
建立健全组织网络,完善各项制度。
没有规矩不成方圆,要想做好幼儿园的火灾预防工作,首先要完善各项事故隐患检查制度、用火用电管理制度、消防器材维修保养制度、易燃易爆危险物品管理制度。
建立以园长为组长,各班保育员为成员的消防安全组织网络。
经常性地到班里进行事故隐患检查,对查出的问题,要严肃对待,及时处理,并做好详细记录。
园长作为第一负责人全面负责,制定措施,宣传防火灾知识。
各班责任到人,层层签订消防安全责任书,教育全园教职员工严格遵守,明确岗位职责,增强责任心,指导幼儿进行自救和安全疏散,并进行防灾演习,力求把火灾减到最低点。
合理规划灾前的应急措施。
提高幼儿园的办园水平,优化育人环境,是每一个发展中的幼儿园所努力的方向。
但是优化育人环境,对幼儿园室内进行装修,一定要符合《室内装修设计防火规范》的有关规定,采用不燃或难燃材料;杜绝使用老化电线、小马拉大车的现象发生,以防电线绝缘性能下降,超负荷产生短路;易燃易爆的物品要有专人负责,并放在高处,幼儿够不着的地方;教学用塑料、纸制教具、幼儿图书和各种玩具用完后要放到指定位置。
管理措施是否到位是排除火灾隐患和火场脱险的必要条件。
幼儿园要根据本园的实际情况制订预防火灾预案,采取有效措施排除火灾隐患。
(一)加强火源、电源的管理。
幼儿园园内要派专人管理火源和电源,对留宿的幼儿,早上、中午、晚上要不少于三次检查幼儿是否携带火种。
同时,教职工要保管好自己的火种防止让幼儿拿到,幼儿园内部的厨房、杂品库房、烧水间应当与幼儿园教室分开设置,如果相邻,应用耐火极限不低于1小时的非燃烧体分开。
对幼儿园的电气线路要由正式电工安装与管理,每月都要对电气线路进行周密的检查与维修。
(二)熟悉环境,临危不乱。
要求全体保教人员熟悉幼儿园的地形,确立安全的位置,熟识安全疏散的线路,做到了然于胸,有灾情时可让幼儿迅速地安全撤离;加强与上级防灾领导小组的联系;重要部位准备好灭火器材,各班储好水,以备随时使用;达到人人会使用灭火器材,会扑救初起火灾,会组织幼儿疏散逃生的要求。
全体保教人员通过安全知识教育地学习,提高大家的应变能力。
灵活机动地掌握灾中的自救措施。