加分分值为：

国家级5分；省级4分；市级3分；县级（含校际）2分

（二）学生评教（２0分）

考评项目：教学态度、备课、上课、作业批改与辅导、考试等方面的工作质量。

考核方法：由教务处组织全体学生对学科科任老师进行民主测评。

得分：将学生评教百分制分数乘以20％，折算成综合考评分。

（学生评教考评表见后附表一）

（三）教研组（同行）考评（20分）

考评项目：备课、上课、作业批改与辅导、考试及教研活动等方面。

考核方法：由教研组长负责组织实施，根据教研组工作台帐、平时的听评课等教研活动记录，在组内同行测评和基础上进行学科组考评。

得分：将教研组考评（同行）百分制分数乘以20％，折算成综合考评分。

（学科组考评表见后附表二）

第五条考核等级与结果处理：

教师教学业务考核每学期按考核分确定等级为优秀、良好、合格、差。

加权平均成绩大于或等于90分可评为优秀；介于70-89分之间为良好；介于60-69分之间为合格；60分以下为差。

学期教学质量奖及其他各类奖惩与考核结果挂钩。

考核为优秀等级者给予表彰，考核后几名的实行试聘。

对连续二学期考核末名，暂时取消授课资格。

第六条组织领导：教师教学业务考核在学校校长室领导下，由教务处具体牵头负责。

教学质量考核是学校师资队伍建设的一项重要工作，相关考核工作人员要坚持原则，秉公办事，不得弄虚作假，如违纪违规，要从严处理。

第七条

本考核办法解释权属于学校。

教师考核评估评分细则篇2

第一条为充分调动广大教师的教育教学积极性，鼓励教师积极投身教育教学工作、探索教育教学改革，争先创优，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。

第二条评选范围与比例

1、评选范围：在岗教师，评选校级以上的优秀教师教龄不得少于三年。

2、评选比例：由学校行政会集体研究确定或根据有关文件确定。

第三条优秀教师应具备的基本条件

1、热爱祖国，拥护XXX;

2、忠诚教育事业，爱岗敬业，遵纪守法，模范执行《中小学教师职业道德规范》;

3、认真完成本职工作，教学成绩显著;

4、关心学生，身体力行，倾情奉献，事迹突出。

第四条有下列情况之一者，不得推举为优秀教师候选人(1)不服从工作任务安排的;

(2)所在工作岗位发生过安全责任事故的;

(3)有旷工现象或学期病事假累计超过十天的;

(4)有乱收费、乱推销、乱摊派、公款私用行为的;

(5)猥亵、体罚或歧视学生的;

(6)用辱骂、打架斗殴等粗暴手段解决冲突的;

(7)有“黄赌毒邪”等严重违反社会公德等行为的;

(8)工作“懒散慢”，岗位通例工作完成差;或违反效能建设和工作风格建设规定，受到各级通报或批评的;