（二）各年级负责人（三年级：xx）职责：

（1）搞好本年级各班级的协同工作，严格执行本年级各班级带队教师在春游过程中的职责履行职责。

（2）全面关注本年级学生的安全，做好与学部及春游领导小组的沟通。

（3）妥善解决偶发事件并及时呈报、沟通交流。

（三）带班老师（班主任、配班教师及生活教师）职责：

（1）活动前期必须不断加强安全教育。

安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。

各班级所需上开一次以春游安全教育为主题的班会并搞好班会记录，大队部负责管理检查通报。

（2）春游前和家长做好沟通，了解班级所有学生；如身体不适宜参加春游活动或有特殊原因的`学生可让家长自行接回家。

（3）精心设计、精心安排学生的活动；使春游活动沦为一次存有意义，存有斩获，存有成果的课外教育课堂教学。

（4）活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作，到目的地后遵守规则，有秩序地参观，要密切关注学生，全程活动中不让学生走出自己的视野，离开活动目的地时必须清点人数；关注学生用餐安全卫生情况；

（四）医疗保障组（xx）职责：

保持与各年级组长，带班教师的联系、沟通并及时处理春游活动中师生的身体不适。

六、活动计划：

（一）安全教育：

1、排队奔跑安全：一切行动遵从老师统一指挥，紧随队伍，不高鸿鹏，在队伍中奔跑不嬉笑，不挤迫，吃东西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不回去大溪边嬉戏，不爬石头，树木；

（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

（3）不鼠标电线。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要特别注意卫生文明：不乱丢废弃物，投掷在自己拎的塑料袋里，返回歇息地，必须做好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要特别注意犯罪行为文明：不桂竹香玩耍、不损毁公共财物，在游玩过程中努力做到文明、安全。

（三）突发事件处理程序：

（1）事故出现后，现场人员应立即向带队领导报告。

带队领导根据情况做出同意。

（2）一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。

重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。

（3）校突发性事故应急领导小组收到事故报告后，根据事故情况应当尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门呈报，同时增派人员前往现场展开非政府救治。

（4）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。

写出书面报告，总结经验教训。

（四）安全应急具体措施：

（一）安全常规措施：

1、随其车队单独搭载应急反应车一辆，一名校级领导、一名校医随车。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。

3、步入春游目的地后，由校级领导原地执守，出任总指挥。

4、分散自由活动时，要求以班级为单位，不要个别行动。