第三阶段（20XX年10月—20XX年11月）征文、演讲评选活动。

学校评出一、二、三等奖、优秀辅导教师奖、；组织进行演讲比赛初赛，选出参加决赛选手。

第四阶段（20XX年12月—2021年1月上旬）总结会。

学校召开“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动总结会暨演讲决赛及表彰活动，对征文和演讲活动中评选出的优胜者进行表彰奖励，同时向市级推荐、上报优秀征文、演讲。

七、活动要求

（一）加强领导，抓好落实。

抓好“传承红色基因争做时代新人”教育意义深远重大。

学校要高度重视，领导具体分工，专人负责，制订方案，抓好落实。

主管领导要经常深入活动一线，解决遇到的困难和问题，不定期对学校活动开展情况进行督促检查。

务必按照时间节点抓好落实，及时上报资料。

（二）紧抓主题，抓好践行。

学校要结合实际，充分发挥学校主渠道作用。

把主题教育活动纳入学校德育工作的整体规划，同社会主义核心价值观、中华传统文化、革命先辈红色基因教育融合在一起。

把主题教育融入到各科教学之中，融入到班班队会之中，融入到节日纪念活动之中。

通过学、讲、观、寻、听、写、晒、绘、唱赛、做等形式，使主题教育生动活波，有吸引力有感染力。

（三）利用资源，丰富活动。

学校要经常联系上级团组织，充分发挥学校、社区、家庭同心协力密切配合作用。

利用好当地资源、本地名人、古训、家风家训、志愿者服务活动等示范引领作用，通过形式多样的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育活动取得实效。

红色研学旅行活动方案6

一、活动目的：

为深入开展革命传统教育和爱国主义教育，充分发挥和利用泰州地区丰富的红色文化资源，用红色文化引领学生健康成长，我校组织和开展“传承红色基因，弘扬革命精神”红色文化教育主题活动。

1、通过活动使我校的德育教育更加富有实效性，增强学生爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导学生学习民族的历史和传统；

2、使学生确立远大志向，树立和培养正确的理想信念；

3、培养学生感恩意识，树立回报社会的责任意识；

4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情。

二、实施步骤及方式

第一阶段：宣传红色文化，营造红色氛围；

第二阶段：参观红色基地，寻访红色足迹；

第三阶段：举办文艺活动，体验红色魅力；

第四阶段：积极行动靠拢，践行红色精神。

三、活动内容：

1、加大红色文化教育宣传。

利用校园橱窗、电子屏、文化走廊、班级黑板报、校园广播、国旗下的讲话等阵地在全校广泛宣传和加强红色教育。

各班级开展以爱国主义、传承传播红色基因的主题班会。

利用清明节、9月30日烈士纪念日等节日，加强红色教育宣传。

邀请专家来校开展有关红色教育的讲座。

2、参观红色文化教育基地。

由学校有关领导组织分配，合理安排时间，以系部为单位，班主任带领并组织学生分批前往杨根思烈士陵园、新四军黄桥战役纪念馆、中安轮遇难烈士纪念馆、茅山爱国主义教育基地参观，开展“重温红色记忆”主题团日活动，让学生追溯泰州地区红色光辉历程，激发学生热爱、传承红色经典文化的激情。

3、开展形式多样的活动体验红色文化魅力。

在全校师生中广泛开展红色经典诵读比赛、红色故事宣讲比赛、红歌合唱比赛、主题班会评比、观看红色影片等形式多样的活动，让学生在活动中感受红色文化的魅力，接受红色文化洗礼。