各市、县教育局要积极联系当地新闻媒体,做好在活动周期间的新闻报道工作。
围绕“发展职业教育成就出彩人生”活动主题,通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体,着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。
三、有关要求
(一)各级教育行政部门和职业院校要高度重视此次“职业教育活动周”活动,要成立“活动周”工作领导小组,并结合本地、本校实际情况,制定切实可行的实施方案,认真组织实施,确保宣传活动取得实效。
各省辖市、省直管县(市)、省属有关学校请于4月28日前将本地(校)《职业教育“活动周”实施方案》上报至省教育厅。
(二)省教育厅将安排检查组对各市、县、学校活动情况进行抽查,并组织市、县进行互查,以指导、检查各地活动的开展,确保活动取得实效。各地、各省属有关学校的活动总结请于5月25日前报省教育厅。
职业教育活动周活动策划方案篇5
为落实省市“职业教育活动周”的工作要求,大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚,通过正面宣传和引导着力改变社会上“重普教、轻职教”“重学历、轻技能”的传统观念,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围,结合我县职业教育发展实际,我中心从5月11日至17日开展了“职业教育活动周”系列活动。
现将活动情况总结如下:
一、高度重视,策划精心,组织得当,活动得以顺利开展。
收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后,学校领导高度重视,第一时间召开了校委会及全校教职工会议,专门成立了“职业教育活动周”工作领导小组,全面负责学校“职业教育活动周”期间的各项工作,精心制定了活动方案,做到方案落实,活动目标、任务、责任分工明确,后勤保障得力。
5月11日上午,全校教师在学校多媒体教室通过“中国现代职业教育网”在线观看了全国“职业教育活动周”启动仪式的网络视频。
荆勇副校长组织全校教职工进行了职业教育政策、理论学习,并对近期省、市职业教育的文件、政策资料进行深入解读,使全体教师认清了职业教育的大好形势,统一了思想,组成政策解读和宣传的主力军。
二、大力开展职教事业宣传。
活动展开后,宣传组教师连夜加班制作了宣传展板和传单,5月12日上午,在政府广场设立了宣传咨询点,就学校的骨干专业、骨干教师团队、优秀毕业生事迹及校企合作、开发人力资源的典型事例进行了大力宣传。
同时还利用我校正在进行的食品流通从业人员培训,对参训人员就职教政策、中心基本情况、中心发展目标等进了行广泛宣传。
及时更新了学校网站信息,通过网络平台、微信等传播手段对活动开展情况进行了宣传报道。
三、举办校园开放周活动。
将5月12日至5月15日定为我中心校园开放日。
5月14日邀请了实验中学初三学生、学生家长来我中心参观,举办了“职业发展与职业规划”主题讲座。
5月15日下午,邀请了上级部门领导、学生家长举办了座谈会。
通过一系列活动使他们加深了对职业教育的了解,从而增强了对职业教育、从事职业教育的正确认识,提高了职业教育的社会影响力。
四、开展为民服务活动。
1.在政府广场设立了招生就业、春夏季饮食卫生咨询点。
宣传职教政策的同时,就近期职业院校招生、专业设置的有关资讯,以及春夏季健康的饮食卫生知识向前来咨询的群众作解答。
2.农业科技宣传,送教下乡。
苹果产业是我县的主导产业。
目前,苹果树正处于坐果期,是果树管理,疏花疏果的关键阶段。
以职业教育宣传周为契机,果树组把本周定为“送教下乡周”,从5月12日下午组织专业教师到各乡镇,深入田间地头,进行果树管理指导,同时还利用农闲时间开设了果树管理专题讲座就农民近期所需的管理技术进行培训指导。
3.食品流通从业人员培训。
食品流通是饮食卫生的关键环节,和县药监局合作,从5月13日起,我中心对全县的食品流通从业人员进行了餐饮服务食品安全操作规范、流通环节食品安全监管与食品经营管理操作规范、食品安全法、小作坊生产标准的培训,为我县的食品安全工作作出了积极的贡献。
“职业教育活动周”的七天时间,是职业教育“劳动光荣、技能宝贵”新理念与传统“重文化,轻技能”思想碰撞的七天,也是家长和社会了解职教,重新定位心目中职业教育的七天。
“职业教育活动周”的开展,扩大了我中心在区域内的影响力,有力的推动和促进了我县职业教育事业的发展。
职业教育活动周活动策划方案篇6
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《教育部 省整省推进职业教育发展打造“技能 ”的意见》精神,按照《教育部等十部门关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》文件要求,办好20__年职业教育活动周,大力开展各项职业教育活动,扩大职业教育社会影响力,弘扬社会主义核心价值观和劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
全面展示职业教育改革发展的成果,营造全社会关注职业教育、支持职业教育、重视职业教育的发展的良好氛围。
结合我校实际,特制定__年“职业教育活动周”实施方案。
一、活动周时间和主题
1.时间:20__年 月__日—__日
2.主题:人人出彩 技能强国