5月__日，校计划邀请校外嘉宾走进我校，参观我校特色专业，观看3D打印技术展示。

具体由教务处负责组织。

5、举办优秀毕业生专题讲座。

(5月__日)

特邀我校历年来优秀毕业生代表六名，为在校全体学生开展专题讲座，主要安排以下环节：

(一)由学校领导向在校学生介绍特邀优秀毕业生的就业、创业事迹。

(二)由优秀毕业生代表讲述个人就业、创业中的主要经验和历程。

(三)由创业代表向全体学生分析目前学校各专业在社会上的人才需求情况以与未来的发展前景。

五、组织机构

为保证各项活动顺利开展，成立职教技能周活动组织委员会，成员如下：

主 任：__、__

副主任：__、__、__

委 员： __、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__

六、活动安排一览表

序号、活动主题、活动时间、地点、负责人

1、演说家讲座 　5月__日 19:00—21：00 恒毅楼一楼 __

2、古诗词诵读比赛 　5月__日 19:00—21：00 致远楼2-1 __

3、点钞技能比赛 　5月__日 15:00—16：30 致远楼2-1 __

4、翻打传票技能比赛 　5月__日 15:00—16：30 致远楼1-1 __

5、3D打印技术参观　5月__日 15:00—17：00 致远楼2-1 __

6、优秀毕业生返校演讲　5月__日 19:00—21：00 致远楼2-1 __

职业教育活动周主题活动方案篇3

为了大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，支撑神木经济转型升级，促进大众创业、万众创新，积极营造人人皆可成才、人人尽展其才职业教育环境。

依据《省教育厅省委宣传部 省人社厅关于做好__年职业教育活动周相关工作的通知》精神，结合神木实际，特制定__县__年职业教育活动周方案。

一、活动时间

__年__月__日至__日。

二、活动主题

弘扬工匠精神 打造技能强国。

三、活动内容

职业教育活动周要不断丰富内容，创新设计;突出重点，办出特色;贴近群众，生动有趣。

1.开放校园。

职业学校面向中小学生、家长和社区居民，开展职业体验观摩活动、校企合作成果展示活动、校园文化展示活动，开展劳模、大师、技术能手和优秀毕业生进校园活动等，方便群众了解职业教育，促进中小学生发现职业乐趣，感受现代职业教育特色与魅力。

2.开放企业。

行业、企业面向中小学生、家长和社区居民，开辟通道或展区，开展工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和工作流程，展示工匠(大师)技艺绝活等，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能，弘扬工匠精神，增强群众职业意识、精品意识、创新意识。

3.开放集团。

职业教育集团开展校企业产教对话、校企合作案例推介等活动，面向群众展示职业学校与企业合作育人、共存共赢的发展成果。

学校开放校史馆，面向群众充分展示职业教育历史沿革、创新成果、典型案例等。

4.开放赛场。

职业学校、有关行业结合专业、行业特色，举办职业技能大赛，赛场要为中小学生、家长和社区居民设立观赛通道、项目体验和成果展示区域，为企业设立人才招聘洽谈区域，让群众充分领略职业院校师生风采，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，传播职业教育正能量、好声音、新形象。

5.为民服务。