入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。

七、活动流程

1.序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》（会场准备）投影“百年__，梦想起点”——__小学20__届毕业典礼；

2.开场白，宣布典礼开始。

3.回忆。（滚动播放：“那些年”MTV）（音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》）

4.校长致辞。

5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈！

6.感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞。

7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》。

8.宣布毕业、颁奖。（配乐《颁奖曲》）

9.尾声。（音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》）留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。

六年级毕业活动策划书6

活动时间：

20__年x月8日

活动地点：

教室

活动目的：

通过文艺的形式，表达同学们对师友、对母校的惜别之情。

活动准备：

1、同学们按小组为单位，分别准备表演的节目；

2、教室布置：在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语。

人员分工：

1、文娱委员负责写标语；

2、主持人做好相应的准备；

3、各小组准备好自己要表演的节目。

活动过程：

一、开场白

伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声，呼吸着x月稻花诱人的芬芳，我们――一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。我宣布――“毕业联欢会”现在开始。

二、节目表演，台词衔接如下

甲：由于考虑到同学们的迫切心情，下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演……

乙：好戏连连看，精彩还在后头呢！有请第3小组表演《__x》……

甲：咱们的这个联欢会呀，是表演形式多样的呢！哎，你听说过我比你猜的游戏吗？

乙：当然听说过，我也不知道玩多少回了！

甲：那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊？下面让第5小组来带大家休息休息，进行一个小游戏……

甲：嘿，这个游戏真好玩！如果有礼物嘛，那就更好了！

乙：你就顾着礼物……我们别管他啊，一起来欣赏下一个节目，有请第2小组……

甲：最后，让我们请第1小组为我们表演最后一个节目……

三、结束语

甲：亲爱的同学们六年前，我们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到学校的怀抱。

乙：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。