快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。

准备。

完成时间；2分钟

计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”

（参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……）

计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”

裁判评定，宣布第一名名单。

（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）

主持人：现在给获奖者发奖。

（奏颁奖曲）

主持人：通过比赛，能看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。

他们既帮助了父亲，母亲，同时自己又学会了许多本领。

动作不熟练的同学，还需加倍努力。

同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

退旗仪式

一、呼号。

（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

二、退旗。

三、宣布活动结束。

中学五一劳动节活动方案6

一、指导思想：

坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养；体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展；体现冠英学校学生风采。

二、主题：彩色xx

二、举行时间：xx年4月30日上午8：30时开始

三、地点：冠英学校操场

四、参加人员：冠英学校全体师生。

五、参赛班级：小学部、中学部。

六、具体工作安排：

活动安排：政教处

主持人：

音响效果：xxx

会场布置：位置安排：幼儿园、小学部、中学部

摄影：xx

评委：xx统计：xx

会场秩序维持：年级组长、班主任

奖状书写：x

评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。

奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。