(4)、字迹工整,书面整洁。
3、奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。
4、举办“回顾五四运动,激发爱国情怀”主题板报比赛。
①参赛要求:
(1)、主题鲜明、内容健康、丰富。
(2)、设计新颖、整体布局合理。
(3)、字迹清晰、书写工整。
②参赛地点:各班教室墙报。
③评比时间:4月30日
④奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。
5、各团支部要开展一次纪念五四运动__周年主题团日活动,让广大团员青年度过一个青春健康,积极向上的节日。
6、发展一批优秀青年加入共青团组织。
四、活动要求
1、明确目标,精心组织。各级团组织要集中力量和资源,以五四运动__周年为契机,引导团员青年传承五四精神,全面了解新中国成立71年来发展所取得的辉煌成就,增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感。
2、着眼基层,贴近学生。各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动,使广大团员青年成为活动的直接参与者。活动要导向明确、积极向上、富有新意,体现学生特点,贴近学生实际。
3、形成气氛,认真总结。要广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围,增强系列活动的影响力。活动结束后,各团支部要及时向校团委提交活动总结。
五四青年节活动策划创意主题活动方案3
一、活动目的:
《团章》规定:“新团员必须在团旗下进行入团宣誓”。入团宣誓对新团员是一次严肃、庄重的教育。团旗代表着团的组织,誓词概括了团员对共产主义事业和团的组织所应承担的'责任和义务。新团员入团宣誓,可以使其牢记入团誓言,激发做一名共青团员的光荣感和责任感。入团宣誓仪式要严肃、庄重、富有教育意义。
二、活动时间
20年月日
三、活动地点
学校前广场
四、参加人员
初高中学生
五、活动准备
1、招生办负责放广播
2、老师负责摄影
3、主持:
4、迎团旗(初一班的同学)
六、活动流程
1、学生入场。(7:50开始)开场白
2、迎团旗,奏团歌
3、宣布新团员名单,
4、老团员给新团员佩带团微
(高三年级的老团员负责)
5、带领新团员宣誓(初三①班)
6、宣布优秀团支部
7、老团员代表讲话(高一①班)
8、新团员代表讲话(初一①班)