对今冬明春火灾防控工作情况进行汇总分析、自查自评,总结经验、固化成果,研究建立校园消防安全工作长效机制。
四、工作要求
(一)提高思想认识。
安全是最大的民生工程。
没有安全,一切都无从谈起。
为此,各地各校要牢固树立“以人为本、生命至上”的科学发展理念,坚决克服和纠正麻痹松懈思想和厌战情绪,扎实做好今冬明春火灾防控工作,真正做到“三个到位”(即:思想认识到位,组织领导到位,工作措施到位)。
(二)落实工作责任。
要建立工作责任制,层层分解工作任务,确保工作任务落实到具体单位和具体人员。
各级领导干部要分片包干、靠前指挥、跟踪问效。
对检查发现的火灾隐患和违法行为,要按照火灾隐患整治相关要求,坚决依法依规严肃查处,真正做到“四个不放过”(即:火灾隐患排查不到位不放过,原因不查清不放过,整改措施不到位不放过,管理责任不落实不放过)。
(三)紧密结合实际。
要充分发挥主观能动性,在冬春火灾防控整体要求和消防安全形势分析评估结果的基础上,按照“规定动作不变通、不走样、做到位,自选动作有特色、有创新、重实效”和“什么问题突出就重点整治什么问题,什么隐患严重就重点解决什么隐患”等原则,立足工作实际,研究确定本地本校今冬明春开展火灾防控工作重点,因地制宜开展工作。
各县(区)教育部门和市局属学校制定的今冬明春火灾防控工作方案和动员部署情况请于20__年11月24日前分别以书面(需加盖公章)和电子两种形式报市教育局学校安全稳定工作科,20__年3月31日前报今冬明春火灾防控工作总结。
联系人:__X,联系电话:__X,邮箱:__X。
学校突发火灾逃生应急处置预案篇7
为切实做好全市中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作,有效预防和减少火灾事故发生,确保20__年元旦、春节及全国”期间学校消防安全形势稳定,结合我市教育实际,特制订本方案。
一、工作目标
全面落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,在全市中小学校、幼儿园迅速全面开展火灾防控专项整治行动,督促学校加强消防安全管理,预防和遏制重特大消防安全事故发生,确保师生生命财产安全,为冬春季节特别是春节、全国”创造良好的消防安全环境。
二、工作时间
即日起至全国”结束。
三、组织领导
为加强全市中小学、幼儿园火灾防控工作组织领导,教育局成立今冬明春火灾防控工作领导小组。
由市教育局党委书记汪述斌、局长潘永钟任组长,党委副书记李挺任副组长,成员由市教育局相关科室负责人组成。
领导小组下设办公室,办公室设在学校安全稳定工作科,李挺副书记兼任办公室主任,办公室主要负责贯彻落实上级有关部署、指示、要求,统一、协调、指挥全市中小学、幼儿园今冬明春火灾防控工作。
各县区、开发区教育局和各中小学、幼儿园要成立相应组织领导机构,负责组织推动本县区、本学校今冬明春火灾防控工作。
四、工作内容
(一)迅速全面开展专项行动打牢火灾防控基础
各县区、开发区教育局和各中小学、幼儿园要贯彻安全生产“党政同责、一岗双责”的要求,迅速全面布置开展消防安全专项行动,全面加强消防安全“四个能力”建设,认真落实责任。
学校校长(园长)是本学校消防安全工作第一责任人,要完善消防安全责任制,明确消防安全责任到岗位、到人。
要着力加强消防设施、制度建设和日常管理工作,加大安全设施的投入,按规定配齐、配好消防安全器材、设施,灭火器材、应急指示灯等,消除私接乱拉电线、消防通道封闭堵塞等现象。
切实完善师生火灾逃生疏散指示标识,学校教学楼、宿舍楼、图书馆、阶梯教室、体育馆等重要场所,均要在每一楼层显要位置及重点部位设置火灾逃生疏散示意图,要根据实际在楼梯上安装反光疏散指示标识(牌),以利于在紧急状况下师生有序安全疏散。
(二)全力深入做好火灾隐患排查整治工作
各中小学、幼儿园学要坚持“什么问题突出就重点解决什么问题,什么隐患严重就重点整治什么隐患”的原则,全面扎实开展消防安全排查整治。
落实隐患整改责任人,采取强有力措施在规定时间内整治消除安全隐患,结合“打非治违”专项行动大力推进冬春火灾防控工作。
以教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆及实验室等人员密集场所为排查整治重点,逐楼逐层开展排查,不留死角。
各学校要禁止占用、堵塞和封闭疏散通道、安全出口、消防车通道,严禁夜间在师生宿舍通道门上加锁。
要将影响逃生灭火的门窗障碍物、彩钢板临时建筑、在建工地临时消防设施、安全防护网阻燃情况和建筑消防设施运行状况作为必检必查内容,依法拆除影响逃生灭火的门窗障碍物、不符合消防标准的彩钢板临时建筑和不符合阻燃性能要求的安全防护网,根据实际增设逃生装置、辅助疏散设施和消防设施。
(三)强化消防宣传教育和应急疏散演练
各中小学、幼儿园要根据冬春季校园消防安全的特点和《全民消防安全宣传教育纲要》,充分利用班(团、队)会、黑板报及校园网等多种方式,有针对性地加强消防安全知识教育。
加强家校沟通,开展“学校、家庭火灾隐患我发现”等活动,广泛发动师生参与,提高消防安全意识和自防自救能力。