2、对设施设备进行全面检查。

重点检查（1)消防安全：消防设施、疏散通道、安全出口等是否符合国家有关标准，消防器材配备、达标情况；师生熟练应用消防器材情况；火灾逃生情况；

（2）用电、危化品、教学设施、特种设备安全：水电气、运动场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况，以及安全防控系统设备、设施运行情况等。

3、对周边环境进行全面检查。

重点检查学校周边存在影响师生安全的治安、交通、危险地方等安全隐患。

4、依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》等法律法规，对园内的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、疾病防控的管理情况进行全面检查。

重点检查：（1）食堂食品安全：食品卫生许可证索取情况,食堂加工达标情况、食材采购情况、留样管理情况、药物残留检验情况、食堂工作人员资格审查情况、食堂设备卫生消毒情况、食堂各种记录管理情况等；(2）疾病防控:传染病防治教育情况、学生个人卫生情况、学校通风、消毒情况、晨午检落实情况；传染病防治预警、反急反应、及时上报情况等。

5、对幼儿园内日常安全教育，大型集会活动安全,应急演练，防欺凌、防踩踏、防溺水、防毒品、防暴恐等情况进行全面检查。

（1）日常安全教育：教师配备、课程开设、安全教育平台使用

（2)大型集会活动安全：活动计划、申请、预案、审批落实情况、交通、会场安保

（3）应急演练：演练种类、计划、组织落实、演练效果

（4)防欺凌、防踩踏、防溺水、防毒品、防暴恐等。

防欺凌（制度、措施）、防踩踏（安全保护设施、课间和上下学时段楼道教师值班、学生有序出入情况、防踩踏教育、演练等）、防溺水（宣传教育、沟湾、池塘监管、学生溺水自救、他救知识技能掌握情况)、防毒品（学生教育、涉毒情况)、防暴恐（排查周围抑郁症、精神病患者等不安定分子、防恐教育、演练情况）

6、对安全制度的健全和落实情况进行全面检查。

重点检查（1）检查安全工作责任制的落实情况；安全领导机构是否健全、是否层层落实责任工作制，安全管理制度、门卫制度和应急管理工作体制、机构是否健全。

(2）检查各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况，工作人员各项制度的知晓率，日常管理中各项安全制度是否落实到位。

（3)检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况。

7、对幼儿园安全保卫、校车安全、交通安全进行全面检查。

重点检查（1）安全保卫：专职保安配备数量、年龄、身体健康达标情况，出入校门检查登记情况‘应急事件处理情况、夜间巡逻情况；

(2校车安全：排查校车审批情况、校车安全管理制度、与校车服务提供者签订责任书、学生乘车安全知识和应急事故处理技能情况、校车驾驶人、随车照管人员资格审查、校车安检（逃生锤、灭火器、医药箱等安全设备）、乘车学生对号入座、上下车交接记录、监控与学校、教育局平台联网情况等。

（3）交通安全：学生上下学遵守交通规则、交通安全教育实效情况，拼车接送学生、学生未按时到校、到家应急处理情况等。

8、对高危人群进行排查.重点是幼儿家长中精神、心理或身体上有缺限的人，如离异父母中有神智不清的、扬言要报复单位的人员等排查摸底，消除不稳定因素。

（二)排查治理方式

隐患排查治理工作要做到"四个结合”：

1、排查治理与专项整治相结合。

安全隐患排查治理工作要实行动态管理，要做到全面排查、定期排查、边排查边治理。

同时根据存在的问题组织开展专项整治行动,突出工作重点,狠抓薄弱环节，解决影响安全的突出矛盾和问题。

2、单位治理与部门联动相结合。

对于园内部存在的安全隐患，要采取有力措施，及时治理；一时难以治理的，要落实监控措施和责任人员。

对于周边存在的安全隐患，要及时向当地政府和有关部门反映，主动联系并积极配合有关部门，开展联合治理行动,以保证排查治理工作的有效开展。

3、排查治理与基础建设相结合。

通过不断完善安全工作制度和安全设施,与隐患排查治理工作相互补充,相互促进,推进隐患排查治理的全面化、经常化、制度化。

4、排查治理与加强应急管理相结合，建立健全应急管理制度，完善事故应急救援预案体系。

四、工作措施和要求

1、加强领导，切实落实责任.

要高度重视安全隐患排查治理工作，单位一把手要亲自抓、负总责。

要成立相应组织机构,作出工作部署，要层层落实责任工作制，切实开展隐患排查治理工作，真正形成全方位、全视线、全覆盖责任体系。

努力为隐患排查治理工作提供必要的人力、资金和技术装备保障。

把工作做深、做细、不留盲区,不留死角.凡是由于排查工作不认真而疏漏重大安全隐患的，要追究有关人员的责任。

2、突出重点，狠抓工作落实。