2、感受地震现场,了解地震发生时的特点。
(1)、提问:人们怎样才能在最快的时间内知道发生了地震,地震发生时到底是什么样的情况呢?
(2)、引导幼儿仔细观看地震发生时的视频资料。
(3)、看视频后提问:在地震现场你看到了什么?听见了什么?心里感觉怎么样?
围绕视频资料讨论后,引导幼儿形成地震发生时,山崩地裂、天昏地暗,大地、房屋和物品都会剧烈地摇晃,如果地震强烈,东西就会在摇晃中倒塌、陷落的认识。
3、通过照片解读,了解地震造成的破坏。
(1)、提问:在短短的时间内,这场大地震带来了多大的破坏呢?
(2)、边播放地震后不同场景的破坏性照片,边组织幼儿讨论。
根据幼儿的讨论情况,教师出示相应的照片,和幼儿一起通过照片的解读去了解地震造成的各种破坏。
通过观看、讨论照片内容,知道地震造成建筑物倒塌,交通、通讯瘫痪,水、电不通,很多的人被压在废墟中,也有很多的人失去生命等破坏。
4、通过资料讨论,学习地震中逃生的.方法。
(1)、根据幼儿收集的地震中逃生资料的种类,将幼儿分成学校、商场、户外、家庭四组。
(2)、请幼儿交流地震中如何逃生的资料,根据幼儿的回答,教师引导幼儿深入讨论,并分析、提炼,帮助孩子们得出比较科学的地震中的逃生方法。
(3)、一分钟逃生模拟:根据上课教室所在的具体楼层,请幼儿运用讨论到的地震逃生方法模拟逃生。
提示:
①、一分钟逃生模拟时,根据幼儿上课教室所在的楼层进行模拟逃生。
如果是一楼可以组织幼儿迅速撤离现场去空旷的地方,如果在二、三楼,幼儿可以抱头、弯曲身体躲在桌子下。
②、除模拟在学校的逃生方法以外,也可以有针对性地选择在其它场所的逃生动作进行模拟。
5、爱心延伸,懂得用实际行动去帮助灾区的人们。
(1)、观看录像,回忆本园师幼为灾区人民捐款的爱心行动。
(2)、引导幼儿讨论:人们除了捐款以外,还可以采取哪些方式去帮助灾区人民。
帮助幼儿了解捐款、送衣服、送食物、送祝福、献血、争当志愿者、接受灾区的学生来学习、接受灾区的重症病人来治病等方式都是帮助灾区人民的好方法。
提示:观看录像时,可以选取恰当的背景音乐,如《爱的奉献》,充分烘托大家和灾区人民心手相连,共度难关的大爱氛围,进一步激发孩子们的情感体验。
幼儿园地震逃生安全教育教案8
活动目标:
1、教育幼儿地震来了不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧;
2、让幼儿理解一些地震的基本知识;
3、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。
活动准备:
《地震来了我不怕》的课件,沙发,床,餐桌,卫生间,厨房,窗户的图片各一张,地震后的图片三张,地震预警信号录音,垫子,枕头等
活动过程:
(一)谈话引入
播放《地震来了我不怕》中的地震画面。
1、你看见了什么?发生了什么事?
2、地震来了,你感觉怎么样?你为什么害怕?我们中国和哪一个国家遭受了地震?你看见了什么?
(二)家里的逃生自救
讨论1:地震来时你在家里,你会怎么办?
讨论2:在地震中,我们应当首先保护身体的哪个部位?
教师:地震时我们应当首先保护自己的头部,只有头不受伤害,保持头脑清醒,我们才能想问题。
所以要保护头,我们在躲藏时应该怎么做?