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教导处作业检查方案6篇
大小:25.38KB 8页 发布时间: 2023-05-02 17:25:24 16.23k 15.47k

今天小编精心为大家整理了一些教导处作业检查方案6篇的相关内容,希望能帮助到大家,欢迎大家阅读和参考。

教导处作业检查方案1

一、教学计划管理

学校按国家教育部颁发的课程标准、课程计划要求,开齐课程、开足课时。

教导处于每学期开学前制定出教学工作计划,排好课程表,发放到班级、教师。

开学第一周各教研组、教师上交教研、教学工作计划。

教务处检查各教研组计划,教师教学计划落实情况。

二、教学过程管理

我校按上级要求并结合学校实际情况,制定并实施了《********》对整个教学流程提出了明确要求:

1、重视集体备课

学校按年级学科建立了备课组,根据我校具体情况,历史学科目由各年部集中备课,在集体备课时做到“五定”,即定时间,定地点,定内容,定中心发言人,定参加人员,并作好记录。

教导处于开学初和学期中间、学期末,各检查一次备课情况,主管校长和主任针对重点问题随时抽查,并将结果由本人认定,纳入考核结果中。

2、加强课堂教学

(1)规范教学行为。

严格执行国家和地方课程计划,按课表上课,严禁随意缺、漏、停课现象发生。

(2)在教学中要尊重学生人格,严禁教师使用不文明语言训斥、挖苦学生;教态自然亲切,大方得体;严禁随意接打电话、离开教室等行为发生;任课教师要具有处理突发事件的能力,确保平安课堂和学生安全。

(3)建立高效课堂。

教师要准确地解读教材与学生,对教材、教学资源进行加工提炼,形成目标明确,重点突出,脉络清晰,方式灵活,切合学生实际的教学设计。

讲课精炼高效,要求教师合理安排目标导学、预习交流、合作探究、精讲点拨、巩固拓展、达标测评等教学流程。

鼓励并要求任课教师使用现代教育技术手段与学科教学进行整合,加快建立高效课堂。

同时,结合新课改要求,强化学生的主体作用,要求在教学实践中学生自主、合作、探究的时间和空间得到保证,课堂学生的活动时间不少于10分钟,参与面不低于二分之一。

(4)建立听评课制度。

按上级要求,教研组长、备课组长、年轻教师都要积极听课并作好记录,教师之间听评课每学期不少于10节。

学期末对领导和教师听评课数量和质量纳入考核中。

3、作业布置与批改

学校按上级要求,严格控制学生作业总量和时间。

各备课组制定作业布置与批改的具体要求,并按规定进行检查。

在检查的同时要求学科建立错题册,任课教师在阶段教学或期中、期末对错题册进行剖析指导,从而提高了学生作业的质量,起到很好效果。

4、课后辅导

针对本校教学工作实际,我们建立了学困生、优秀生辅导机制,定期对学生进行有针对性辅导。

学校责成教导处对辅导情况进行跟踪管理。

三、评价过程管理

学校对上级安排的考试活动严格遵照执行,对自行安排的阶段性验收也是科学、合理、适度。

既达到检验教学效果的目的,又不增加学生过重课业负担。

在考试过程中,严密组织,把握监考、阅卷每个环节,尤其注重质量分析过程管理,真正使考试与评价起到作用。

教导处作业检查方案2

教案、作业检查工作是学校教学管理工作的一部分,也是衡量教师教学态度和教学水平的指标之一。

为了加强学校的教学管理和规范学校的教学工作,特制定我校教师教案、学生作业检查管理制度。

一、检查的要求

(1)教案的要求:

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