1.教学常规检查实行定期检查和不定项目抽查相结合的办法。(每月的20日左右进行检查)

2.不定期专项督查：学校领导及各年级负责人随堂听课的时候，对上课教师的常规工作进行检查。

3.每月公布教师常规检查结果，每月末，将对各位教师的各次检查结果进行综合，作为教师本月的常规工作成绩。同时，将此成绩按照教师月工作积分考评办法记入总积分。

教学常规检查方案3

为了贯彻教育方针，聚焦内涵建设，加强教师素质提升。中期工作以教学常规检查为主，教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，需要通过具体的工作来促进落实。教案、作业、学习笔记、听课记录的检查工作是学校教学管理工作的一部分，也是衡量教师教学态度和教学水平的指标之一，同时检查班主任工作记录册。通过检查，及时发现和解决教学工作中的问题，使每位教师的工作得到客观评价，促进教学质量的提高，特制订学校中期工作检查方案。

一、检查目的:

1.促进教学工作计划的落实，提高各学科教案、学生作业等教学工作的实效性。

2.加强对教学基本秩序的监管力度，提高教师的教育教学质量。

3.促进教师精心进行教学准备、设计学生作业，关注学生学习效果和学生个性差异。

4.促进教师专业成长，多听课、多读专业理论书籍、多学习并做相应的笔记。

5、检查班主任常规工作的落实，促进班级管理更加科学规范。

二、检查方式:

各科各类作业、教案、笔记全部交到会议室进行检查。

三 、检查时间:

1. 不定时抽查。

2. 定时检查：第十周、第十八周星期一

4、检查地点:

会议室

5、检查组成员:

语文组：

组  长：组  员： 

数学组：

组  长： 

组  员：  

综合组：

组  长： 

组  员： 

校长：学习笔记、读书笔记、听课记录

副校长：政治笔记、帮扶记录

班务工作检查：

六、检查程序：

1.每次进行检查时，学校在工作安排上提前发出通知。

2.在规定时间内，教师将所需材料交到指定的地点集中检查。

3.教务处组织人员进行检查评定。

七、检查项目：

语文：教案 作文数 批改数 批记 小字 周记等。

数学：教案 作业数 批改数 批记数 批语等。

综合：教案 作业数 批改数 批记数 批语等。

听课笔记：记录的次数、记录的详略程度、评价与建议是否详尽。

学习笔记：是否更新、是否一直学习。