1．跑步热身：鼓励幼儿不怕寒冷，听鼓声变速跑。

2．热身操：听音乐精神饱满地做。

3．保育：略脱衣服。

〔二〕基本部分

1．四散练习，复习动作。〔幼儿练习，老师观察指导〕

2．探索练习，重点指导。

〔1〕请个别〔3~4个〕幼儿示范两人以上配合传球。

〔2〕幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。〔老师个别指导，鼓励幼儿传球〕

3．拍球，运球比赛，加大运动量。〔集体比赛，增加幼儿的运动量〕

4．灌篮比赛，综合练习。

〔1〕玩法：

分两队开展比赛，每对各5~6人，老师当裁判，比赛开始，老师站在场地中央，将篮球往上抛，接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前开展投篮，投进得分，以得分多的队为胜。

〔2〕规则：持球者应运球或传球，不能持球跑。

〔3〕幼儿分组开展比赛。

鼓励幼儿多用两人以上配合传球的方法，并提醒幼儿遵守比赛规则。

5．保育：

〔1〕根据天气情况及运动量大小减脱衣服。

〔2〕擦汗。

〔三〕完毕部分〔放松身体〕

1．开展颁奖仪式〔胜者得金牌〕，放松身体。

2．听音乐走回教室擦汗，休息。

点评：以运动中的一个重点和难点突出指导，专门设计游戏来训练，以到达提高运动技能的目的。

幼儿园篮球特色课程开展方案设计3

活动目标

1．通过活动锻炼腰腹部肌肉和脚步肌肉，培养身体运动的协调性。

2．通过活动的完成，体验成功的感觉，并进一步树立自信心。

活动准备

音乐磁带，录音机，皮球若干，海绵垫子若干，网兜四个，筐子四个，竹梯四把，轮胎四个。

活动过程

1．幼儿听音乐夹球入场。

2．快乐玩球。

教师和幼儿一起玩球，并提醒幼儿可以一个人玩，也可以找好朋友一起玩。要动动脑筋，怎样和别人玩得不一样。

3．请部分幼儿展示自己的玩法，其他幼儿给予掌声鼓励。

幼儿玩的项目有：

(1)螃蟹运粮：两两相对，用胸部或背部夹球运粮。

(2)海豚玩球：两两面对面站好，两臂伸直，两手相牵，掌心朝上，皮球放在相握的掌心里，让球来回滚向自己及对方的胸前。

(3)刺猬翻跟头：两人抓住网两端的两个角，皮球在中间，既可以滚，也可以抛接。

(4)儿歌：大皮球，真顽皮，滚到东，滚到西，好似快乐的小刺猬。

4．出示“夹球投篮”的图片，引起幼儿兴趣。

师：你会玩吗?试试看。