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2023学校高考备考方案精选6篇
大小:27.49KB 8页 发布时间: 2023-05-05 15:01:40 19.71k 19.31k

今天小编整理了关于2023学校高考备考方案,一起来看看吧。

2023学校高考备考方案1

时间:__年2.7日上午8:30——:30地点:__中学主讲人:李__

这次讲的内容分为三大部分:一课改对高考的影响二新课标高考命题特点三高考整体备考策略。

第一部分:高考面临的几大困境:

1.课程不标准。

2.课程目标不清晰,三维目标令人困惑、特别是过程与方法。

3.课堂不伦不类、讲授没有发展、自主没有进展。

4.评价不到位。

高考的出路:

认识高考学科学习对以后生活的作用在哪里?比如数学是培养逻辑思维,体会逻辑的缜、密推理的乐趣。

上海实行合格性考试与等级考试。

第二部分:新课标高考命题特点:

1.命题特点:具体知识能力化,学科问题综合化、实际问题学科化、考核内容前沿化。

这就要求我们要时时刻刻注意发生的时事,不但文科要注意、理科也要注意,尤其要注意从中可以提取哪些知识模型;再就是注意用学科知识解决分析生活中的问题。

互联网思维用到教学中。

2.我们的教学要:

由“课堂教学”向“学科教学”转变。

由“教了什么”转化为“学到了什么”

变讲的深为扣得准,变教的妙为学得会

变听的懂为答得对,变练得好为考得好

第三部分:备考原则:

一、以教材为起点以课程定高度、以考纲明方向

教教材——用教材教——教自己的教材备课时要理解编者的目的和立意

变封闭问题为开放性问题,不要只关注答案、更要关注答案如何得出

结合课标解读考纲a关注考察的内容领域b关注考察的行为目标

(了解、理解、鉴赏、运用等)

二、分步骤教学三轮复习

学生理解和运用能力的考察,有的同学一听就懂一做就错就是从理解层次没达到运用层次。

理解能力的培养:强化试题与考点的联系,以课本例题为基础,搭建与试题的桥梁。

在讲解试题时要引导学生发现试题中的课本知识。

(老师要起引导作用)

运用能力的培养:检测和训练,学会分析原始问题。

要想犹太人一样教孩子。

检测标准变“学知识”为“提问题”保证“好奇心、想象力、批判性思维能力”由培养学生解题能力向发现问题和提出问题的能力转变。

2023学校高考备考方案2

一、基本情况:

__届学生共102人,3个教学班,其中理科班1个文科班2个。

由于本届学生无录取线,基础比较薄弱,虽有17名本校保送生,但前四名未在报保送之列,录取的新生400分以上仅有3人。

从高一、高二年级统考看,偏科严重,总分最高的在450左右徘徊,起点成绩与兄弟学校差距明显,尤其是高分学生少,加之高一高二期间部分科目更换教师频繁,对学生有一定负面影响,所以备考形势十分严峻。

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