3.演练结束进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。

诱骗小朋友的方法演练方案5

活动目地：通过诱拐演练、观看10种不同场情拐骗情景剧、PPT及特邀警察的讲解等多种方式，将抽象的安全知识生动形象化，使幼儿和家长深切认识到防拐的重要性，使家长认识到日常生活中对幼儿安全教育的必要性。

活动时间：XX月XX日早9:00-10:20

活动地点：各班教室、公共厕所、走廊、大厅

人员工作安排：

活动指挥：园长

活动协调：中大班：托小班：

家长义工：10名

扮演骗子(5名中大班家长---去托小班)

(5名托小班家长---去中大班)

情景剧主演：10名家长+10名幼儿+配角(现场指定)

座椅摆放：

以上人员负责入场座椅的摆放(次序)、家长义工标签及会后椅子的有序撤离。

会议主持：保教主任

PPT讲解：提前准备PPT及动漫视频

幕后场景解说：提前学习10个情景剧内容

安全保护：门卫各班老师

在演练过程中，分别守护在电梯口、大厅、教室、走廊

紧跟幼儿，不得串岗，围观，确保园内秩序井然，确保幼儿安全。

道具准备：

负责准备拐骗演练时道具，按照10个情景剧演练次

序提前准备道具，表演现场及时布置、更换场景。

心理疏导：

在楼下电梯口等待被拐骗幼儿，展开心理疏导。

全程拍照(录像)：

家长签到：门卫

活动内容及流程：

XX月XX日：园长与家长沟通，指定角色扮演者。

XX月XX日：

园长：指定中大班被拐幼儿姓名。

保教主任：准备特邀警察家长讲话稿。

后勤主任：家长签到表座椅摆放图情景剧背景图片。

XX月XX日16:30：召开家长义工会议，梳理演练过程。(园长、保教主任，后勤主任)

XX月XX日：各主班对幼儿进行防拐安全教育。

演练当天9:00-9:05由门卫组织家长义工签到后，园长与家长简单沟通。

(六)9:05-9:35家长骗子扮演者入班演练。

为确保演练的真实性，大班家长与小班家长交替行骗，如果拐骗成功，将孩子带至楼下电梯口为止。

(1)托小班：以糖果为诱，骗幼儿吃糖果或跟陌生人回家，拐骗话术由家长自由发挥。

由后勤主任负责带领5名家长拐骗扮演者，在不定时，不定点，设计在本班老师不在场或正在讲课，或正在上厕所等情况下进行。