幼:摇摇头……
方案二:(中班)
家长:我有好多糖糖,谁跟我去玩,我请她吃糖。
幼儿:不要,糖吃多了会蛀牙。
家长:我认识你妈妈,你妈妈上班了是吗?
幼儿:是的,你认识我妈妈?
家长:是啊,我是你妈妈的好朋友,我带你去玩好吗?
幼儿:哼,不去,你是陌生人。
3、各班级老师负责清点每班幼儿的人数,确保每位幼儿的人身安全。
4、全体师生在操场排队集中,演习主持人负责报告演练情况,向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
方案三:(大班)
家长:小朋友,我刚刚接到你妈妈的电话有急事,要我接你去找她,快点跟我走吧。
幼儿:阿姨,我不认识你,不会跟你走的。
家长:我认识你妈妈,我会带你去找你妈妈的。
幼儿:那你知道我妈妈的电话号码,叫什么名字,住在什么地方,我要先请老师打个电话给我妈妈问问,是真的我才能跟你走。如果你说得不对,我就不能跟你走了。
防拐骗演练要求
进行疏散时要做到听从指挥,有序、快速、安静疏散,确保安全,以免发生拥挤踩踏事件。
演习经验总结
演练结束后,参加演练的家长和各班班主任对演练作总结。
幼儿园防拐骗活动实施方案6
活动目标
1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备
1、有关的图片四张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
活动过程
一、故事《沙沙和陌生人》
1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢?”
2、集体讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?
3、出示图片:
图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。
图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。
图三:陌生人要去你家时,你不能带路。
图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。
二、情境练习
情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱。我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?
情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”