一、指导思想

科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径。为了培养学生的科学志趣，发挥学生特长，在全校学生中营造热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力。学校决定举办第一届科技节活动，发动学生人人参与，让学生在活动中有所尝试，有所掌握，有所探索，有所创新，有所所获。

二、活动主题：探索、创新、实践、成长。

三、活动时间：第十二周

四、参加对象：全校师生。

五、活动要求

1、各班要广泛宣传，每班出版科技板报，营造学科学、用科学的学习氛围。

2、精心组织，发动全体学生积极参与，让学生在活动中得到锻炼，得到提高。

3、教师要积极辅导学生参加科普活动，注意收集资料及展品。

4、比赛场地

六、活动内容

1、项目：包括科技创新竞赛；科学幻想画竞赛；科技手抄报；科技小发明、小制作竞赛等内容。

2、成果展示。

（一）、科技创新竞赛项目及要求

1、折纸飞机飞远比赛

（1）每班选5名选手，男女不限。纸统一分发。

（2）制作时间为5分钟，超时则取消比赛成绩。

（3）选手自己设计，折出一架纸飞机。并在机翼上写明班级、姓名。

（4）在规定的地点，裁判发令后开始投掷。裁判测量纸飞机飞离起点的直线距离，并进行记录。

（5）以飞行距离远者获胜。

（6）第十二周星期二中午12：40—13：40

2、折纸船承重比赛

（1）每班选5名选手，男女不限。纸统一分发

（2）制作时间为10分钟，超时则取消比赛成绩。

（3）工作人员安排：4名测量员、1名记录员、1名备用人员。

（4）活动用具：2个脸盆（直径为50cm）、A4纸一叠、砝码两组、桌子1张、椅子1张、透明胶适量。

（5）活动流程：

a参赛选手需先到报名处报名，并等候工作人员安排参赛顺序。

b参赛选手到材料发放处领取材料（A4纸3张）。

c参赛选手可在规定时间内用A4纸以任意结构制作一艘纸质小船（最长不超过50cm）。

d制作完毕后到记录员处核实姓名并开始比赛。

e由测量员检查小船符合要求后方可下水测量（测载重，单位为g）重量最大者为胜。

（6）第十二周星期二中午12：40—13：40，

3、七巧板拼图比赛

（1）每班选4名选手，分两组。七巧板统一分发，每组2副。

（2）竞赛要求：搭拼迅速，图案正确，构思新颖，富于创意。包括：a、在规定时间内拼出指定图案若干个。b、在规定时间内拼出指定名称的创造图案若干个。C、规定时间内拼出自己命名、个人想象的创造图案若干个。D、规定时间内用不同方法拼出指定图案若干个。E、用二组以上的七巧板拼搭主题创意图案若干个，

（3）拼装时间为30分钟，超时则取消比赛成绩。

（4）选手拼出比赛规定的两个图形。拼好后举手示意。裁判对照图形进行判断，并记录拼对图数和时间。

（5）以拼对的图数多者获胜（若拼对图数相同，以时间少者为胜）

（6）第十二周星期三中午12：40—13：40，