(1)积极参加科技辅导员培训，提高科技辅导能力和创新能力。

人员：庞xx老师、杨xx老师

(2)积极参加第二届航模培训。

人员：庞杰老师及学生

(3)积极参加青少年科学DV技术培训。

人员：于xx

3、科技竞赛与评比

(1)现场科学幻想画竞赛

负责人：张顺利老师、王文妍老师

要求：选派5名选手(14周岁以下)参加现场比赛，让学生充分发挥想象力，围绕“节约能源资源，保护生态环境”，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选(尺寸为：54cm_38cm画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格，标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等)，所需绘画材料自带。

校园科技活动周策划方案5

为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办滁州市永乐小学20XX年第二届科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节以“用创新点亮人生让科技融入梦想”为主题引导学生积极参与科技活动，发挥学生主体作用，展示永乐小学师生的精神风貌和时代风采。

一、活动时间

20XX年10月12日—20XX年10月23日

二、活动主题

用创新点亮人生让科技融入梦想

三、活动内容

1、科技节开幕式。（10月12日上午）

①国旗下讲话，进行宣传启动工作。

②校领导讲话，宣布第二届校园科技节开幕。

③科普知识讲解、飞机表演活动。（10月12日-10月16日间）

2、开展以“科技在身边”为主题的班队活动课。

学生交流生活中的科学，班主任或科学老师讲解生活中的科学，引导学生培养孜孜不倦的探索和创新精神。

3、出一期科技节主题板报。（10月12日-10月16日间）

充分体现科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。

竞技类活动

纸飞机远飞比赛。（10月19日上午）

比赛规则：

比赛采用统一发放的A4纸，在规定的2分钟内折好飞机，然后参加统一的比赛。参赛选手在规定时间内，用规格相同的纸张折好飞机，根据裁判的口令发射飞机，每位选手有2次机会，以选手最远距离为该选手的最后成绩。按选手成绩排定名次。

比赛地点：学校运动场

参赛选手：二年级每班选出2人参赛。

奖项设置：一等奖4名，二等奖6名，其余为三等奖。

纸牌搭建，创意无限。（10月20日下午）

比赛规则：

①扑克牌从地面开始搭建。允许参赛者以折、叠、弯、插等形式搭建具有一定高度的结构体。

②搭建的时间要求在20分钟内完成。搭建完成后向裁判员示意，等待裁判员进行测量。要求搭建完成后，扑克塔能够不借助外力保持20秒钟的时间。

③除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料，扑克牌可以折叠，但不准剪、撕。(注：活动中不得使用任何粘合剂或第三方工具)

评分标准：

利用扑克牌搭建高塔，看谁搭得高，以高度决定最后的名次，高度相同者，根据其稳定性进行判定。

比赛地点：学校食堂