1、内容认真详实，条理清楚，重点突出，字迹工整，页面整洁的课堂笔记。

参赛学生可将本学期开设的任一门课程的手写课堂笔记上交参评。

2、注明作者的真实姓名及详细的联系方式。

七、活动将达到的效果:

进一步加强我校学风校风建设，提升学生课堂学习效果，营造勤于学习、善于学习的校园氛围，树立认真学习的榜样。

活动五

“青春闪‘药’---漱玉杯”药学知识竞赛

一、活动时间：20xx年11月12日

二、主办方：教务处

三、承办方：药学检验系

四、活动地点：新实验楼合堂教室

五、参加人员：

六、活动内容

1、风采展示

选手闪亮登场，各个团队要用自己独特的方式进行团队自我介绍，要求积极向上，可采用PPT、诗歌朗诵等多种形式进行展示。

本环节采用10分制。

评分标准：内容5分、语言表达能力3分、形象着装2分，由评审老师打分并公布。

2、初露锋芒

每支队伍需派一人上台轮流答题。

每个队伍答对一题加10分，该环节积分前六名晋级。

3、互动环节

主持人说出生活常识题目由台下观众进行自由举手回答，答对者获得小奖品。

4、合理用药

每支队伍的参赛选手去为患者拿取药品，共同为患者解释用药合理性。

分数排名前三的小组进入下一轮。

5、观众互动

由主持人读出常识性题目抽取台下举手观众进行回答，答对题目者获得小奖品。

6、狭路相逢

该环节为抢答环节，剩余3组队伍间进行抢答对战，每答对一道加1分，答错或者不答得0分。

主持人说完“下面请抢答”后选手开始抢答，过早抢答视为违规扣1分，并取消本题答题资格。

该环节如有小组分数相同则进行加赛题，进行排名。

七、活动将达到的效果

通过本次活动，可以促进药学班级学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;可以扩大药学班级同学们的知识面，增加专业知识，培养对专业学习的兴趣;提高同学们的团队合作意识、增强了集体荣誉感;此外，此次活动也是我院药学专业与漱玉平民大药房校企合作深化的一次体现，未来药学专业还将进一步借鉴药品企业在专业文化建设方面的经验，在学院内组织更多富有专业特色的学生活动。

活动六

一、活动时间：20xx年11月8日-11月11日

二、主办方：教务处

三、承办方：医学技术系

四、活动地点：新实训楼。

五、参加人员：19、20级影像、康复专业部分学生、系主任、副主任、班主任、专业教师。

六、活动内容