以下是小编为大家整理的防恐防暴应急预案，希望大家喜欢，欢迎大家阅读与借鉴。

防恐防暴应急预案1

一、演习目的

为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。

二、适用范围

发生在我园内部的暴力侵害事件。

三、组织机构和职责

幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组，

总指挥：、副指挥负责协调指挥，

下设：

应变保护组：炊事班人员负责在公安部门介入之前，与犯罪分子周旋。

紧急救护组：（提前准备好医药）负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。

疏散引导组：本班教师

职责：负责疏散引导幼儿至安全地方。

通讯联络组：负责对内对外的联络汇报工作。

沟通协调组：各班班主任负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。

角色扮演：幼儿园工地工人扮演歹徒

摄像：

报警：

四、准备工作

1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。

五、演练过程

1、教师带领幼儿在操场内做操，持刀歹徒出现。

2、门卫立即向幼儿园园务处领导报告，同时迅速拉紧急报警铃。

3、副总指挥——快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。

4、总指挥——通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

5、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，各班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

6、应急小组成员协助教师将幼儿带到距离较近的班级中，老师紧闭门窗，躲避到安全的地方。

六、逃生避险方法

1、听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止做操，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织幼儿疏散避险。

2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿

防恐防暴应急预案2

时间：x年x月x日

地点：_

应急演练小组：

组长：_

成员：_

一、事件假设：

假设在八一建军节当日，有十余名不法分子聚众_队进行非法活动，对_队的各类设施进行破坏、毁灭，_队在发现情况后，第一时间做出反映，立即启动反恐应急预案。