是的,打与不打都是爱,那被打事件中,你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么?
六。
小组活动
写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间?想一想,父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?
议一议,对自己父母不满意的同学,说一说你认为谁的父母最理想?说一说,拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是。
说说,可以调换父母吗?
七。
怎么与父母交流
既然父母不能调换,我们就一定要包涵、接纳自己的父母,并尽量和父母多一点交流。
那我们该怎么和父母交流呢?
1、老师说说自己与父母孩子交流的情况?
2、学生说说自己与父母交流的情况。
3、选出一些写得比较好的“给父母的一封信”,请同学读出来,并把父母的回信也读出。
小学生主题班会活动设计方案3
活动目的:
1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情,并提高口头表达能力。
2、学习春节中蕴含的民族文化,可增强学生对春节的认识、理解和感情,
3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。
主持人:班长—黄蕴芝学习委员—许婉婷活动过程:
一、成语接龙道祝福
班长黄蕴芝发言:
曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。
其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。
每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。
同学们抢答表达春节祝福的成语,比一比谁说的最多。
①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。
②讲故事:熬年守岁的传说③大家猜守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。
枣(春来早),柿饼(事事如意),杏仁(幸福人),长生果(长比如:祝你一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风,九运当头,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意。
二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。
学习委员许婉婷发言:这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。
生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。
因为,分享是快乐的!下面请大家自由发言,将你春节中快乐的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!
通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言,锻炼学生的胆量和口头表达能力。
三、快板表演
“小孩儿,小孩儿,你别馋,过了腊八就是年;喝八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二
十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二
十八,把面发;二十九,蒸馒头:三十晚上熬一宿;初一初二满街走。
”传统意义上的春节是指从腊月初生不老),年糕(一年比一年高)
四、小品表演明事理
1小品表演:《大年三十》爷爷奶奶、爸爸妈妈都给我们发了红包,发红包后同学们有着不同的表现。