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幼儿园大班安全《不动手打人》教案精选7篇
大小:24.93KB 8页 发布时间: 2023-05-09 10:31:14 14.19k 12.61k

1.学习本文作者关注社会、倡导文明节约的精神;

2.学习巩固时事评论的写法;

3.学习巩固概括段意的方法。

教学重点、难点:

1.重点:掌握时事评论的写法。

2.难点:概括段意的方法。

教学时数:

一课时

教学步骤:

一、字词:

酽酽yàn(味浓)阖hé家(全家)眼花缭乱匪夷所思(指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。

夷:平常)奢shē华(花费大量钱财摆门面)令人咋zé舌(形容吃惊害怕,说不出话)不敢问津(不敢探询渡口,比喻不敢探询价格和情况)流风(正在流行的思潮、流行方式等)竞豪赛奢(比阔比有钱)

二、课文研讨:

(一)研读课文,全文的中心论点是什么?

——即标题:月饼消费要讲文明。

(二)分析作者是怎样围绕中心论点展开论述的?(给全文划分层次,并概括层次大意)

——第一部分(1-4自然段):摆出月饼消费中种种不文明的现象(②分层归纳法)

第二部分:分析这一现象,论证它不能看作是正常的消费。

(④缩句法)

第三部分:结论。

强调要进行勤俭持家和勤俭建国的教育及其意义。

(②分层归纳法)

(三)课文的逻辑思路是什么?(练习一)

提出问题(第一部分:摆出月饼消费中种种不文明的现象)──分析问题(“第二部分:论证它的错误性──解决问题(第三部分:结论,指出怎样去作)

(四)第一部分中摆出月饼消费中哪些不文明的现象?

——包装上,形式大于内容,而且造成浪费;用途上,偏离了人们一般的礼尚往来,成为一些人拉关系的“敲门砖”。

(五)学生概括本文的中心思想:

——本文对月饼消费中种种不文明的现象提出批评,指出应勤俭节约,要进行勤俭持家和勤俭建国的教育,这样我们民族才能拥有远大前程。

(六)这篇课文在论据的搜集和使用上有哪些特点?(练习三)

1、围绕一个月饼消费问题,搜集社会上的大量材料,增强了说服力。

2、集中在第一部分分类使用,更显得问题严重。

三、活动练习:

1、抄写生字词。

2、按第2页的《活动指引》开展活动,写大作文。

【教学总结】

1、要关注社会,关注生活,进行原发性的生活思考,敏锐地捕捉话题;

2、围绕论点展开论述,要灵活运用各种论证方法,如摆事实(要准备典型、新颖、有说服力的论据),讲道理,做到以理服人;

3、要安排好文章的结构,让读者读的时候能够理出一个明确的框架。

五.作业:

针对学生当中的考试作弊现象,参照课文写法,写一篇600字以上的时评。

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