2、提高交往能力,养成懂礼貌的好习惯。
活动准备:
自编情景故事一个、挂图四张、歌表演磁带一盒、小红花若干。
活动过程:
一、导入活动。
1、讲故事(一天,阳光明媚、天气晴朗,老师带小朋友在院子里玩滑梯。
大家都玩的非常高兴,只有雅雅和婷婷不玩。
老师发现了,走过去问是怎么回事?婷婷告诉老师:刚才上滑梯的时候雅雅不小心踩了婷婷的脚,婷婷被踩疼了可雅雅也不理,婷婷感到既委屈又疼,于是,两人就谁也不理谁了。
在老师的劝说下雅雅走到听婷婷面前,用细小的声音说了一句“对不起……,”没想到这神奇的三个字一出口,婷婷顿时不哭了,原谅了雅雅,两个好朋友又重归于好了。
)
2、提问:小朋友,你碰到过这样的事情吗?你是怎样做的呢?
小结:生活中我们经常会因为各种原因不小心碰到了别人,这个时候我们要主动向别人道歉;而当别人不小心碰到了我们,也要向我们道歉,我们才愿意原谅他。
这样大家在一起才能和睦、愉快的相处。
二、观看挂图。
1、玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。
2、喝水时鹏鹏不小心把水洒到了婧婧的身上。
3、吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到笛笛的手上了。
4、睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了。
小结;老师带领幼儿一起边看挂图边讨论:如果挂图上的小朋友是我,我会怎样做!
三、欣赏歌曲《对不起,没关系》
1、教师演唱歌曲,幼儿仔细倾听歌曲内容。
2、教师和幼儿一起演唱歌曲,鼓励幼儿和老师一起创编动作。
3、请两个小朋友到前面来进行情境表演。
小结:为了我们的社会大家庭更加和谐、文明,我们从小就要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
向歌词里唱的那样,勇敢的向人家道歉,说声“对不起”。
这是多么具有神奇作用的三个字啊!——“对不起”。
无论别人多么生气他也一定会转怒为喜向你说“没关系”的!
活动结束
带领小朋友继续学习包括“对不起”在内的十字文明礼貌用语:“请”、“对不起”、“你好”、“谢谢”、“再见”,并评选出每周的“文明礼貌用语小明星”,张贴小红花。
幼儿园大班安全《不动手打人》教案6
活动目标
1、初步养成良好的进餐习惯,学习正确的用餐方法。
2、大胆在集体面前表述自己的想法。
活动准备小猪一家图片、小朋友用餐照片,擦嘴巾一块。
活动过程
一、图片导入,激发兴趣
1、“小朋友们,今天,老师给你们请来了几位客人,他们是一家子,你们看!”
2、教师一一介绍,“这个是猪妈妈,这两个是猪妈妈的两个娃娃,一个叫胖胖,一个叫花花。”
3、“今天小猪一家呀,发生了一件有趣的事情,你们听!”幼儿听故事《两个娃娃》。
二、倾听故事,讨论正确的用餐方法。