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三年级的综合实践活动精选5篇
大小:26.23KB 7页 发布时间: 2023-05-09 11:13:53 11.7k 10.09k

文件封面中收集的数据如下:

(1)学生成绩:标本、校园绿化规划设计图纸、调查报告、专题研究等。

(2)获奖证书:

(3)各种评价:以学生自我评价为主,让学生重新学习不满意的其他评价,直到得到满意的其他评价。

教师评价应由学校管理和学生评价两部分组成。

实施实验研究

综合实践活动安排

1、一月,九月

综合实践活动课教师组织学生参观花卉种植基地。

老师有一节关于花坛设计的课。

做好组织工作。

2、十月

学生花坛设计图。

学生们种植盆栽花卉。

确定一个研究主题。

优秀园林设计图的评价。

开展花卉种植比赛。

教师帮助学生确定题目。

在学生中开展教师评价。

3、十一月

设计研究计划,在导师的指导下进行全面的研究和学习。

写一份研究报告。

室内种植和定期养护。

在学生中开展教师评价。

4、四月,十二月

植物知识测验。

花卉市场热销花木调查(热销花木名称、热销原因及养护方法)

在老师的指导下重新确立一个研究课题。

做好两个活动的组织工作。

在学生中开展教师评价。

5、五月,一月

在导师指导下,设计研究方案,开展综合性实践研究活动,撰写研究报告。

整理材料袋,做好总结。

三年级的综合实践活动5

活动目的:

1、让队员调查周围及附近一些污染存在问题,认识环保的重要性。

2、利用假日带领队员走出校门,开展废物回收活动,对周围村民进行环保知识宣传。

3、通过实践活动,促进学生积极参与科技活动的兴趣,增强学生环保科技意识。

活动形式:

组建假日小队、撰写分发宣传单、废物回收、书写张贴倡议书、设计广告标语、设计手抄报等。

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