11.2预案管理与更新

中国地震局会同有关部门制订本预案，报批准后实施。

预案实施后，中国地震局会同有关部门组织预案宣传、培训和演练，并根据实际情况，适时组织修订完善本预案。

地方各级人民政府制订本行政区域地震应急预案，报上级人民政府地震工作主管部门备案。

各级人民政府有关部门结合本部门职能制订地震应急预案或包括抗震救灾内容的应急预案，报同级地震工作主管部门备案。

交通、铁路、水利、电力、通信、广播电视等基础设施的经营管理单位和学校、医院，以及可能发生次生灾害的核电、矿山、危险物品等生产经营单位制订地震应急预案或包括抗震救灾内容的应急预案，报所在地县级地震工作主管部门备案。

11.3以上、以下的含义

本预案所称以上包括本数，以下不包括本数。

11.4预案解释

本预案由办公厅负责解释。

11.5预案实施时间

本预案自印发之日起实施。

地震演练方案及流程4

一、指导思想

通过地震应急疏散演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保地震发生时，我校防震减灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、组织机构

1、领导小组：

组长：xx

演练指挥：xx

职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。

对整个演练负总责。

演练副指挥：张xx

职责：指挥播放“模拟地震音效”（一分钟）后。

播放“地震警报信号”（2分钟）。

同时兼顾二、三楼学生撤离时的纪律管理。

xx涛职责：负责各班安全撤离后的场外指挥。

安排各班到指定地点。

以及现场秩序的维护。

掌握现场情况，掌握各班各年级人数。

上报现场情况等。

2、教室室内指挥组：

组长：xx各班第二节课任教师、班主任

职责：现场指挥程序安排

（1）“模拟地震音效”发出后，马上指导学生进行室内避震，教师指导学生迅速以书本或坐垫等护头、蹲躲在各自的课桌下或课桌旁。

纠正学生的不正确动作和姿势。

（2）“地震警报信号”（2分钟）响起，迅速组织学生有秩序到走廊成两列纵队集合。

听“疏散信号”依次有序地往安全地带“操场处”疏散。

到指定地点后班主任整理并清点本班同学人数，及时上报到年级组长处。

全体疏散结束后四个年级组长再分别上报xx涛。