（2）评估本次应急处置能力，根据实际情况修订完美应急预案。

8保障措施

8.1 8.3应急队伍组织机构及联系方式

建立学校应急工作联系网络。

实行24小时值班制度，明确值班人员的职责，保障机等通信联络设施完好有效。

学校结合岗位责任制，建立应急队伍。

通过培训和演练，使其掌握一定的救援知识和技能。

8.2应急装备存放清单

常规应急装备存放在西传达室；消防应急装备在各楼层各处室；卫生应急装备存放在校卫生保健室。

建立健全应急救援物资、教材、教学仪器设备和应急处置及救援设施、装备的储备保障制度，完善重要教育应急物资的监管、生产、储备、调拨和紧急配送体系，加强对物资储备的监督管理，及时予以补充和更新，保证物资、器材的完好和可使用性，确保应急所需物资和生活用品的及时供应。

8.4应急工作经费保障

应当把应急经费保障列入年度预算，并逐年增加日常应急演练、宣传、培训经费。

鼓励师生员工参加国家财政支持的巨灾风险保险。

鼓励公民、法人或者其他组织依照国家有关法律、法规为应对校园暴力事件工作提供捐赠和援助。

9.宣传教育、培训和演练

9.1宣传培训

结合本地、本校特点，通过培训、课堂教学、校园电视、广播、网络、专栏、黑板报、宣传手册、专题讲座、安全展览、文艺演出等生动活泼的形式途径，开展安全事件应急预案的宣传和教育培训工作，广泛宣传应急救助和处理的知识与技能、各类安全防护和应急避险常识、增强学校和师生员工的安全意识和防护能力，不断提高妥善应对安全事件的水平。

9.2应急演练

结合可以预见和可能发生的校园安全事件的类别以及学校的特点和条件，因地制宜，有计划、有重点地组织有关部门和师生员工，对相应应急预案定期或不定期进行演练，提高逃生避险和应急反应能力。

演练中发现应急预案不符合实际时，应及时修订。

9.3队伍建设

组建校园安全事件应急预备队，主要由安全保卫、医疗卫生、后勤保障、心理救助、学生工作、宣传和维护稳定工作等部门人员组成。

一旦启动预案，立即投入使用。

应急预备队要建立健全与当地各类专业应急救援队伍的联动合作机制，适时联合培训、联合演练，提高应急合成、协同应急的能力；要加强广大师生员工的应急能力建设，动员广大教职工做好参与应急救援工作的各项准备，形成群防群治体系。

小学预防高空坠物安全预案2

一、总则

为了及时应对校内高空坠落伤亡事故发生，有效、及时的抢救伤员，防止事故的扩大，减少经济损失制定本现场处置方案。

二、应急措施

1、现场第一人迅速通知刘斌罡主任和校医到场处置，刘斌罡主任通知总务处用警戒线对伤员周边区域进行封闭，要求无关人员立场。

2、校医让伤者保持呼吸道通畅，若发现窒息者，应及时解除其呼吸道梗阻和呼吸机能障碍，解开伤员衣领，消除伤员口鼻、咽、喉部的异物、血块、分泌物、呕吐物等。

3、有效止血，包扎伤口。

4、若有骨折、关节伤、肢体挤压伤、大块软组织伤等，都要对伤员伤患部位进行固定。

5、若伤员有断肢等应尽量用干净的干布（灭菌敷料）包裹装入塑料袋内，随伤员一起转送。

6、预防感染、止痛，可以给伤员用抗生素和止痛剂。

7、记录伤情，现场救护人员应边抢救边记录伤员的受伤机制、受伤部位、受伤程度等第一手资料。

8、立即拨打120救护中心与医院取得联系，并详细说明事故地点、严重程度、本校的联系电话，并派人到路口接应。

三、常备应急物资

常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。

四、通讯联络

学校应急领导小组：5XX1XX1X手机：1XX6XX6XX20