三、活动主题

本月活动主题：“母爱永恒，感恩母亲”。

活动时间：五月__日—五月__日。

四、活动目标

1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

4、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。

五、活动过程及要求

(一)第一阶段：宣传发动，营造氛围。

1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增强热爱母亲的思想情感。

(负责人：__)

2、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》等歌曲，做到人人会唱。

(负责人：__)

3、下发“中华母亲节”活动倡议书：致家长的一封信，进行“感恩父母”教育活动宣传，营造浓厚的文化氛围，争取家长的支持。

(负责人：__)

(二)第二阶段：活动开展阶段

1、召开“感恩母亲”的班级主题会。

(负责人：班主任负责)

2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文，__日交)。

(负责人：各班班主任)

(1)低年级(x年级)：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语，各班上交x份参评。

每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。

(2)中年级(x年级)：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，各班上交x份参评。

为父母洗一次碗、洗一次衣服，打扫一次卫生。

承担一项家务劳动。

给父母做一次贺卡、献一束花等。

开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母养育之恩。

各班先进行班内评比，再推荐x篇优秀征文报政教处参加学校评奖。

文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。

以__字以内为宜。

第三阶段：活动评比阶段(第x周)(负责人：德育处)

1、“二十名孝子”：低年级每班x名。

中年级每班x名。

2、“二十佳孝星”：低年级每班x名。

中年级每班x名。

3、“x个孝育先进中队”：从本次活动中成绩突出的班级中评选。

4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。