学校里面是有很多学生的，一旦出现了传染病，需要及时进行报告，因此小编为大家整理了一些有关于学校传染病报告制度最新模板范文，欢迎各位阅读和借鉴。

学校传染病报告制度最新模板范文1

为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》要求，制定我校传染病疫情报告制度。

一、学校建立传染病防控管理组织

校长是第一责任人，分管校长统筹管理，保健室具体负责疫情报告工作，各级部主任、班主任协助配合。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

二、责任疫情报告人职责

(一)在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

(二)定期对全校学生的健康情况进行巡查。

(三)负责指导全校学生的晨午检工作。

(四)严格病例登记，学校发现传染病例或者疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定即将登记(项目包括：病人的发病日期、所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时通过网络直报系统向宜兴市教育局报告。

(五)接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

三、发生疫情时的应急处理工作程序

(一)校门口应急。

在校门口晨午检时，发现发热师生员工，疫情监测组即将向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施：

1.疫情监测组即将通知校医(或者保健教师)到场，对发热人员再次测量体温。

2.如果校医(或者保健教师)确认体温≥37.3℃，转移协调组要做好：一是即将护送发热人员直接进入学校暂时隔离观察点隔离。二是拨打120，联系医护专车送医疗机构诊治。三是联系学校所在地社区并报教育局。四是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。

3.现场处置组要做好：一是对发热人员接触的所有物品进行消毒。二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或者用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水笼头交叉感染)。三是发热人员离开暂时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才干重新启用。

(二)教室内应急。

在教室内课间午间、午检发现发热人员，或者师生自主报告发热，值班教师或者上课教师第一时间向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施：

1.值班教师或者上课教师要做好：一是即将住手教学任务或者中止课间休息，并维持好纪律。二是打开教室所有窗户，保持空气流通。三是指导发热人员原地歇息，疏散教室内其他人员至校园指定空旷处。四是在教室门口待命。

2.校长通知校医(或者保健教师)到场，对发热人员再次测量体温。

3.如果校医(或者保健教师)确认体温≥37.3℃，转移协调组要做好：一是即将护送发热人员直接进入学校暂时隔离观察点隔离。二是拨打120，联系医护专车送医疗机构诊治。三是联系学校所在地社区并报教育局。四是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。

4.疫情监测组要做好：一是对课任教师、班级内其他学生及与其他密切接触者测量体温。二是指导他们用免洗消毒液洗手(或者用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水笼头交叉感染)。

5.现场处置组要做好：一是对整个教室进行消毒，特别对发热学生的课桌、口罩及其他物品进行细致消毒。如有呕吐物，按照传染病防治相关规程进行专门处理。二是封闭该教室至少2小时。封闭期间，该班级后续教学任务安排在备用教室进行。三是发热人员离开暂时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才干重新启用。

(三)食堂内应急。

如在食堂或者其他就餐场所就餐时，发现发热人员，或者师生自主报告发热，值班教师第一时间向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施：

1.值班教师要做好：一是通知在同一餐厅或者就餐场所的所有师生即将住手就餐，佩戴好口罩，并维持好纪律。二是打开所有窗户，保持空气流通。三是指导发热人员原地歇息，疏散同一餐厅或者就餐场所内其他人员至校园指定空旷处。四是在餐厅或者就餐场所门口待命。

2.校长通知校医(或者保健教师)到场，对发热人员再次测量体温。

3.如果校医(或者保健教师)确认体温≥37.3℃，转移协调组要做好：一是即将护送发热人员直接进入学校暂时隔离观察点隔离。二是拨打120，联系医护专车送医疗机构诊治。三是联系学校所在地社区并报教育局。四是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。

4.疫情监测组要做好：一是对同一餐桌、同一班级的教师、学生及与其他密切接触者测量体温；二是指导他们用免洗消毒液洗手(或者用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水笼头交叉感染)。

5.现场处置组要做好：一是对整个餐厅或者就餐场所进行消毒，特别对发热学生的坐位、餐盘、余餐、口罩及其他物品进行细致消毒。如有呕吐物，按照传染病防治相关规程进行专门处理。二是封闭该餐厅或者就餐场所至少2小时。封闭期间，就餐安排在备用场所进行。三是发热人员离开临时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才干重新启用。

6.教职工在办公室浮现发热情况，参照上述程序操作。

(四)寝室内应急

如在就寝时时，发现发热人员，或者学生自主报告发热，寝管员、值班教师第一时间向学校领导小组汇报。各小组采取下列措施：

1.值班教师要做好：一是通知在同一寝室学生佩戴好口罩，并维持好纪律。二是打开所有窗户，保持空气流通。三是指导发热人员戴口罩原地歇息，疏散同一寝室内其他人员至校园指定空旷处。

2.校长通知校医(或者保健教师)到场，对发热人员再次测量体温。

3.如果校医(或者保健教师)确认体温≥37.3℃，转移协调组要做好：一是即将护送发热人员直接进入学校暂时隔离观察点隔离。二是拨打120，联系医护专车送医疗机构诊治。三是联系学校所在地社区并报教育局。四是发热人员接送到医院后，要持续保持电话联系，密切追踪后续情况。

4.疫情监测组要做好：一是对同一寝室学生及与其他密切接触者测量体温；二是指导他们用免洗消毒液洗手(或者用流水进行规范的七步法洗手，但要注意防止水笼头交叉感染)。

5.现场处置组要做好：一是对整个寝室进行消毒，特别对发热学生的床铺、用具、口罩及其他物品进行细致消毒。如有呕吐物，按照传染病防治相关规程进行专门处理。二是封闭该寝室至少2小时。封闭期间，就寝安排在备用场所进行。三是发热人员离开暂时隔离观察点后，对观察点进行彻底消毒，并至少封闭2小时后才干重新启用。

(五)校外人员入校应急。