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教师考核评价与激励机制5篇
大小:23.36KB 5页 发布时间: 2023-05-12 09:13:53 13.53k 12.72k

②、事假:(不包括国家规定的婚、丧、产假):全学期累积请假不多于5天以下不扣分,累积达到5天及5天以上者,参照病假扣分。

③、旷课每节扣1分;

④、迟到、早退、私自调课每次课扣0.5分;

⑤、学园会议、学园升旗仪式、学园组织集体活动及各班会议,应参加的教师每缺一次扣0.5分。

2、全学满勤教师奖励2分。

①、亲属去世,丧假视当时情况定假期;

除公假外,只要请假,皆不予全勤教理;

②本部分最多扣10分;

3、本部分3分以下者,无条件解除劳务合同。

三、保教工作(60分)每学期对教师的各种教学计划、总结,教案、保教工作灯方面按照教学常规管理要求进行2——4次全面检查。

1、各种计划、总结的制定(10分):

下列各项要求,每次每缺一项扣1分:

①、每学期初制定教学计划,并按时送交学园;

②、期末写好总结并按时送交学园;

③、每周认真编写教案格式符合、条理清楚、目的明确。

如发现无教案上课者,每次加扣1分。

2、教育教学工作(10分):

每月对教师采取不定时的教学常规检查,其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、3分。

①、教育环境:

A、物质环境:提供丰富的材料和教育资源,共幼儿主动兹有的探索,满足不同水平幼儿发展的需要(主墙饰、各区角、活动准备)‘

B、精神环境:在师生交往中建立良好的师生关系,为诱饵创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境‘

②、组织活动的方式和策略:

引导幼儿积极主动的学习,能针对幼儿的能力差异进行个别指导,促进每一个幼儿在原有的水平上发展。

③、常规遵守:在活动中,幼儿能自觉遵守常规。

④、重、难点解决:能善于根据目的解决重点、突破难点。

3、保育工作(10分)

①、生活技能指导:认真督促指导各环节幼儿生活技能:

盥洗、上厕、点心、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、上下楼梯、收拾安居及生活用具;

②、班级环境卫生:

班级的教玩具卫生安全,按规定清洗,摆列整齐有序。

③、班级财产的管理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。

4、幼儿发展情况(10分):每月对各班幼儿进行随机抽查,检验该阶段幼儿的发展水平,从而检验教师的保教效果。(按原始记录汇总评定,测查合格率达到85以上、75以上、65以上,分别得10分、7分、3分。)

5、教研活动(10分)

①、听课:按规定参加听课、写好记录、参加评课发言,每学期不少于5次,得5分;该参加而不参加者每次扣1分;

②、教研发言:在教研会议上积极发言者,按照发言质量分别的5分、3分、2分(发言稿随附)。

四、班主任工作(10分)

1、以下要求每缺一项扣1分:

①、按时完成班级工作计划、班级常规、班级工作总结‘

②、按时准确完成班级变动生花名册、学生花名册、文化户口册的填写及滚动工作。

2、每学期学园组织对各班班级常规进行评定,按原始记录汇总评定优、良、合格,分别可得10分、7分、3分。

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