（10）学校组织的演讲、球类、棋类等比赛，班级无故未参加扣10分；有人数（数量）要求，未达到规定人数（数量），少一人扣2分。

（12）未能完成或及时完成学校交给班级的临时性任务（打扫卫生、搬运东西等）扣5分。

（13）德育处各项计划、表格及重大情况，未向班级通报扣5分。

（14）本班每流失一名学生扣5分（因特殊情况转学或学校决定劝退的除外）。

（15）班主任在值周中不能秉公执法，扣10分。

（16）全月至少与15个学生家长进行面谈或电话联系，少一人次扣2分；全月必须对至少15个学生谈话，少一人扣2分。

六、加分奖励：

加分奖励是给班主任的激励措施，一为肯定班主任在班级管理中的辛勤劳动，二为让班主任在点滴中享受班级的荣誉，三为促进班主任在学生管理中形成正面引导，四为从学校、学部、德育处到班主任形成齐抓共管学生德育教育网络。若出现以下情况，给班主任奖励相应的分值：

（1）学生个人在校文艺汇演、书法、美术、演讲、征文、摄影、绘画中获一、二、三等奖加5、4、3分；在各级部各项活动中获一、二、三等奖，分别加3、2、1分。

（2）班级在校级各类比赛中获奖，按奖励数，最低5分，级差为2，由最后一名到第一名或最后一等到最高一等依次递加。如奖励前三名，荣获三、二、一名，分别加5、7、9分。

（3）受省、市命名表彰加20分。

（4）班级在校内外做好人好事（为各办公室打扫卫生、清除杂草、清理垃圾等）加5分。

（5）认真完成学校交给班级的临时性劳动任务（打扫卫生、搬运东西等）加10分。

（6）班级主动维修公物，按价值大小加1-5分。

（7）班级学生被评为县级以上的“三好”、“优干”一人次加５分。

（8）向学校提合理化建议、献计献策，并被采纳者每条奖励10分。

（9）对违纪者，给予制止并交学校值日领导或德育处的班主任每人次加5分。

（10）制止乱丢、乱扔、乱吐者，并交值周领导或德育处的班主任每人次加5分。

（11）班主任撰写班级管理论文并发表、获奖者加30分。

（12）班级学生在各类报刊、杂志发表文章每人次加10分。

（13）班主任在转化后进生方面成绩突出，受到校领导肯定表扬，加20分。

（14）在各种集体活动中有不同意见，学会能忍让、妥协，服从管理人员的裁决或劝阻，并通过正常、有效的途径解决问题，未出现寻衅闹事、打架等，加10分。

七、评比方法：

（1）德育处设一名工作人员分管考核工作，并做好日常资料的积累工作。

（2）三操、教学、德育、卫生，分别由体育老师、值周教师、值周领导、德育处检查记录，报德育处。

（3）上课后、晚自习各班学生表现，由值周老师检查记录，德育处也将不定时进行抽查。

（4）学校各级领导、教师都有权利、有义务对学生行为的好、差进行表扬或批评，并报德育处。凡是班主任对学生管理尽到义务、职责者，德育处将依据条件给予加分奖励。

（5）班主任考评得分，将作为评选优秀班主任的重要依据。

（6）每学期的文明班级以每月的考评结果为依据。

（7）较重违纪扣分5分以上；较大好人好事加分5分以上，都须做必要的记录，以备查询。

八、其它

凡是严重违反教育方针、师德规范，在班级集体活动和学生发生较大安全责任事故的，实施一票否决。

高中班主任考核方案及细则2

根据学校精神以及高一年级实际情况，高一年级重点抓常规管理，强化学生的卫生习惯，培养学生的文明意识、纪律意识，促进班主任工作特别是常规管理工作的顺利开展。特制定本考核方案。

一、原则

效率优先，兼顾公平

二、方法

学校今年在年级增加元班主任费用，要求全部用于班主任的年级常规考核。每个班级原始分均为200分，每月统计班主任常规工作得分。按照最终得分排序，前5名奖励50元,后5名扣除50元。实验班排在后10名，扣除50元。

三、考核内容

（一）扣分项目