D、疏散顺序：在火灾中，应按先“先下层”，后“后上层”，的顺序疏散学生。

（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。）

E、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。

在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止再次踩踏事故发生。

F、撤离方向：所有学生要沿着规定的路线，有秩序的撤离到学校的操场。

G、集合地点：集合地点应选择在非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

H、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

四、救护

事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作，以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。

1、营救：医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员，并将其安全转移。

2、救治：要遵循“先救命、后治病；先重后轻、先急后缓”的原则。

A、优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。

B、其次处理用紧急救治措施可稳定病情的伤员。

C、然后处理受伤后生理上没有太大改变的伤员。

3、转送：转送伤员时，应当根据伤员的情况以及附近医院的技术力量和特点，合理地转送到相应得医院，避免再度转院。

4、车辆：应当优先安排伤员急救用车辆。

医疗救护组应随时将救援情况（已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等）向应急总指挥部报告。

医疗救护组应主动配合疏散引导组做好人员的清点工作。

4、维护：保卫小组在保卫干事的带领下，在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。

5、后勤保障小组要及时准备救护车辆。

6、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派领导、老师去医院，探视、慰问受伤学生。

7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。

8、事故发生后，学校应当立即向教体局报告。

小学预防高空坠物安全预案3

1总则

1.1编制目的

为了及时、高效，妥善地处置在我校内发生的高空坠物事件，及时对受伤人员进行立即抢救，尽可能减少事故造成的人员伤亡和财产损失，特制定《小学预防高空坠物安全预案》，注重防范，加强日常安全检查，确保学生以及教职工的安全。

1.2编制依据

《*****************》、等法律法规和规范性文件。

应急组织指挥体系及职责

1.3应急预案体系

（一）统一路小学应急组织体系

组长：刘校长1（第一责任人，总指挥）

副组长：周副校长137

1、通讯联络组：王（教学副校长158）张（教务副主任130），负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。

通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。

2、警戒保卫组：张（总务主任138）、学校保安，负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

3、医疗救护组：刘（德育副主任138）孙（校医182），负责对伤亡人员实施临时救治和处置。

4、善后处理组：邹（教务副主任138）姜（德育副主任139），各班主任，负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。