重点内容为宣传学校办学特色、办学成绩和亮点,制作__年我校师生参加技能大赛的喜报。
2、 县城广场进行社会宣传(时间:5月__日上午9: 00起,全天)。
(四) 学生开展宣传活动。
发挥旅游、学前教育专业学生的作用,让实习学生在企业、酒店等实习场所向社会宣传学校。
1、 学前教育专业部在示范幼儿园、实验幼儿园幼、红星幼儿园门口进 行职业教育宣传材料发放(时间:5月__日至__日)。
2、 旅游专业部在世纪朝阳大酒店、秦源雪大酒店、金慧宾馆、和平饭店(时间:5月__日至__日)。
(五) 专业部举办专题讲座。
各专业部确定专题讲座内容(时间:20__年5月__日星期__下午2:30 —4:30)。
如:
1、 学前专业部开展学前教育教师职业规划讲座。
2、 旅游专业部开展职业素养专题讲座。
(六)开展招生就业咨询和现场宣传。
学校以职业教育活动周为契机,开展招生和就业咨询活动;组织学生到附近的学校和社区发放招生、就业等宣传资料,张贴宣传画和标语、制作展板,现场解答问题等形式,对职业教育进行全方位宣传,让更多人员了解学校办学、招生和就业情况。
(七) 媒体宣传。
利用南江县本地的宣传媒体,对学校和本次活动进 行系统宣传。
四、 活动的领导、分工
(一) 组织领导:成立职业教育活动周领导小组,全面负责宣传周活动的组织领导及实施工作。
组长:__(校长、)
副组长:__(副校长)、__(副校长)、__(副校长)
成员:__(、招办主任)、__(办公室主任)、__(招办副主任)、__(总务处主任)、__(教务主任)、__(安监室主任)、__(德育处主任)、__(体卫处主任)、__(旅游专业部主任)、__(机械专业部主任)、__(电子专业部主任)、__(畜牧兽医专业部主任)、__(计算机专业部主任)、__(会计专业部主任)、__(学前教育专业部主任)、__(实训中心主任)
(二) 工作分工:
行政办:负责协调各部门活动,收集整理职业教育相关政策,制作校 内外展板,展示学校校园文化和办学成绩;全面负责活动的宣传报道工 作。
招生就业办:负责制作宣传标语,发放招生资料、做好招生宣传咨询工作;负责就业咨询,负责联系初级中学到校观摩参观事宜,介绍部分优秀就业学生在企业工作、生活、学习及发展情况。
教务处、实训中心:负责各专业教育过程展示,开放学校各实训室, 宣传学校办学成果。
团委、学生会:负责校内主题班会和校外宣传活动的组织实施。
专业部:负责主题班会和专题讲座和实习就业点社会宣传。
总务处:负责经费开支使用和审核。
五、 活动保障
(一) 经费保障:
学校为本次活动提供经费保障,本着先申请、后支出的原则,严格按 照审批的活动方案及财务制度使用资金,确保资金使用效益。
(二) 宣传保障:
(1)由行政办总体负责协调宣传报道活动周的情况;(2)各活动内容涉及的部门必须指定部门专职人员,负责图片、视频的摄录及资料的收集整理工作;(3)积极联系县电视台等当地新闻媒体,加大活动宣传力度;(4)充分发挥学校自身网站作用,增设活动专栏,充实栏目信息量。
2023年职业教育活动周主题活动方案7
一、指导思想
热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活程度的进步,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理才能差,由于他们认识才能差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。
为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能开展的道理,帮助学生树立“劳动最荣耀”的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最根本的知识和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
我校将根据学校实际,组织全体学生深化广泛开展“劳动最荣耀”主题教育。
二、活动目的
1、全面开展学生素质,锻炼学生自理才能和劳动才能,培养良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上荣耀的。
2、使学生通过理论获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。