活动目标

1、让幼儿懂得遵守交通规则的益处，知道基本的交通规则内容；

2、从小养成遵守交通规则的好习惯。

3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力

4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

活动重点

通过游戏知道基本的交通规则内容。

活动难点

从小养成遵守交通规则的好习惯。

活动过程

（一）律动入室

跟着动画歌曲《幸福拍手歌》进行律动，带着幼儿入室，让幼儿感受到自己是幸福的，为下一步做铺垫。

（二）谈话导入

点明主题，引起幼儿的注意。

（三）游戏活动

这两个环节是整个活动的重点部分。

1、游戏引起幼儿参与的兴趣，很轻松地让幼儿掌握了知识。

2、通过游戏，让幼儿真实地感到遵守交通规则带来的益处。

3、能全部参与活动让幼儿感受到自己是生活的主人。

4、通过过马路能让幼儿体会到胜利者的愉快心情。

（四）师幼互动

看课件图片让幼儿说说这些做法对不对，并说明理由，教育幼儿不做类似的危险动作；奖品都是交通标志，让幼儿认识常见的交通安全标志，丰富了交通知识。

（五）游戏出室

按手中的交通标志分组排队，跟着老师指示的红绿灯走出活动室。

这样安排再次让幼儿感受到如何在红绿灯指示下过马路，也为了让活动结束。

《马路上的安全》教案5

一、教学目标

（1）知识目标：1.认识安全意识；2.深入了解和掌握有关马路安全的知识。

（2）能力目标：1.能正确掌握公路交通安全规则；2.配合或者组织行人模拟路口过马路活动；3.灵活运用驾车安全知识，掌握正确的驾驶礼仪；4.锻炼运用最简单的方法，保护自己避免发生交通事故。

（3）情感态度目标：1.树立并加强学生安全驾驶的意识；2.加强学生负责任心，形成良好的行为习惯。

二、教学重点

1.驾车安全知识；

2.灵活运用行人安全知识；

3.驾车安全礼仪。

三、教学准备

1.教学支撑材料：相关的讲解资料和图片；

2.教学器材：教学模型，模拟路口过马路活动的装饰用具；

3.教学课件:录音机、电视机、影像资料、计算机等；

四、教学过程

（一）热身活动