1、严格按局规定停止教学活动，按规定放学。

2、教育学生安全行走、行车。

3、请家长配合接送学生上下学。

4、开展恶劣天气自护逃生知识演习活动。

有毒气体侵入校园：

1、按上级规定路线及时撤离师生。

2、开展自救逃生知识演习活动。

（二）发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处理程序

（1）发紧急撤离、集中信号（信号是警报声）。

（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。

在上课时由各任课教师带领幼儿按指定线路到指定地点集中，老师在确认没有学生时最后一个撤离。

（3）课任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散幼儿，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定幼儿情绪，并引导幼儿转移到相对安全区等待救援。

（4）紧急撤离时幼儿园应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾撤离。

（5）门卫听到信号后就打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。

（6）工作时间发生火灾时，发现者除119、110报警外，迅速报告园领导，；园领导应立即指挥工作关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告幼儿园领导。

（7）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。

（8）在报警的同时园领导应立即到一线进行指挥，幼儿园应急领导小组迅速作出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组，各小组迅速到达指定位置。

疏散引导小组：引导幼儿安全撤离到安全的疏散集中地，并要安全管理好孩子，不能使孩子走失、走散。

通信联络小组：将相关情况通知各有关方面，向区教办和村领导汇报，联系110等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。

应急救护小组：将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开施救护，并就地取材开展，营救尚未脱险师生。

后勤保障小组：保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。

（10）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。

（11）协助相关部门作好善后处理工作。

幼儿园突发公共事件应急预案7

为了建立统一领导、分级负责、反应及时、规范有序、科学高效的应急体制，全面提高教育行政部门应对全县中小学、幼儿园各类突发安全事故的能力，保障师生生命及学校财产的安全，特制定本预案，具体内容如下：

一、工作原则

（一）、以人为本。

把保障广大师生的生命健康作为首要任务，最大限度地减少突发安全事故造成的人员伤亡和危害；切实加强对应急救援人员的安全防护；充分依靠广大师生，建立健全组织和动员全体师生参与应对突发安全事故的有效机制。

（二）、预防为主。

提高全体师生防范突发安全事故的意识，落实各项预防措施，做好应对突发安全事故的思想准备、组织准备、物资准备等各项准备工作。

对各类可能引发安全事故的因素要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。

（三）、统一领导，分级负责。

县教体局统一领导全县中小学、幼儿园突发安全事故的应急工作，根据突发事故的范围、性质和危害程度，对突发安全事故实行属地为主、分级处置。

县教体局负责组织协调各乡镇中心校和中小学不能独立处置的重大、特别重大突发安全事故的处置工作。

各乡镇中心校和各中小学负责处置本辖区内的一般、较大突发安全事故和能够独立处置的重大、特别重大突发安全事故，负责先期处置需要县教体局组织协调的重大、特别重大突发安全事故。

各乡镇中心校校长和中小学校长、幼儿园园长是本辖区各类突发安全事故应急处置工作的第一责任人。

各单位要按照职责分工做好突发安全事故应急处置的有关工作。

二、突发安全事故类别

（一）、自然灾害。

主要包括洪涝、地震、龙卷风、冰雹、道路结冰、山体崩塌或滑坡等。