三、记录故事

把你最喜欢的那一件小水滴旅行的事情记录下来，要是能让别人一看就明白，就更棒了。

四、介绍记录

(一)教师指导要点：(小水滴旅行的路线图——地球上的水循环示意图)

1、小水滴变成水蒸气、云、雨的原因与过程

2、和别人不同的记录方式。

(二)把全班按照各自的观点分成正方、反方，如开一次辩论会。

(三)公益广告语评选，评出一、二、三等奖。

五、小结：

原来你们都发现了水蒸气、天上的云、雨都是因为小水滴旅行的原因。

我们还用自己的方法把小水滴旅行的事情记录下来了，你们真棒!接下来，我又想给你们出一个难题了，有没有信心完成?下次，我们在区角活动中，把我们记录的故事来制作一本小水滴旅行的小图书，行吗?

2023幼儿园大班《保护环境》教案5

教学过程：

1、教师讲述鱼宝宝生病的故事，引起幼儿讨论的兴趣。

由教师有感情的讲述故事“鱼宝宝生病了”

2、做实验，将鱼分别放入干净的水和脏水里，观察小鱼的不同动态(此活动可请幼儿事前在家中完成)

(1)启发幼儿思考：现在这里有两缸水、一缸是清水，一缸是脏水，我们分别把小鱼放入不同的水里，你们猜猜小鱼会怎样!

(2)教师分别将小鱼放入两种水里，幼儿观察并表述自己的发现。

(3)小鱼愿意生活在脏水里吗?我们该怎么办?

3、观察生病的小鱼，激发幼儿的同情心。

(1)如果小鱼长时间生活在脏水里会怎样呢?

(2)教师指导幼儿分别观察每一张桌上生病的小鱼，并自由表达自己的发现。

4、分发幼儿用书，引导幼儿观察、了解小被污染的原因，教师引导幼儿讨论，是什么原因使小鱼生病的，水为什么会变脏的。

5、加深了解脏水的危害，知道要保护好水资源，水脏了小鱼会生病，还有谁会生病呢?我们大家要让水保持干净，不能随便往水里倒各种脏东西，让鱼和人们都生活在干净优美的环境里。

延伸活动：

《我是小小环保员》为家园打扫清洁

教育目标:

1、知道鱼要生活在干净的水里，水被污染了，鱼就会生病或死亡。

2、有初步的环境意识，有同情和爱护小动物的.情感。

活动准备：幼儿活动参考用书每人一本，内容图片。

2023幼儿园大班《保护环境》教案6

一、教学目标

1.使学生了解一些常见的动植物的作用。

2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。

3.使学生了解保护环境的重要性

二、教学准备

1.挂图或幻灯片──我们常见的一些动植物。

2.挂图或幻灯片──地球生存环境日益恶化。

3.关于动植物的录像带。

三、课时安排：一课时