流程：由主持人告知孩子们trick―or―treating来历及玩法，声明规则。事先先将糖果发给本中心工作人员，由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick―or―treating”边要糖。

幼儿园万圣节室内活动策划方案3

一、设计意图：

每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一齐讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨潜力。

二、活动目标：

1、透过参与游戏，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别潜力。

三、活动准备：

万圣节音乐、糖果

四、活动过程

1、万圣节大学堂：教师介绍万圣节相关的一些风俗，让幼儿进一步的了解万圣节。

2、万圣节大舞台：万圣节化妆舞会：让幼儿带上万圣节的面具，穿上服装，伴随着一段动感的舞蹈，秀一秀各种怪异的面具(如果幼儿有服装也能够穿上万圣节的服装)。

3、万圣节游戏：打怪兽

教师准备一些球和若干个垃圾篓子，请幼儿把球投到篓子里，时间为一分钟，数量多者为获胜者。

幼儿园万圣节室内活动策划方案4

一、活动背景：

在西方国家，每年的10月31日有个“Halloween”，中文译作：“万圣节之夜”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来。如今，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个比较有特色的节日。

二、活动目的：

感受万圣节的特殊氛围，充分利用大学中的各种资源，为中外学生提供交流的平台，丰富同学们的课余生活，

三、活动名称：

西亚斯疯狂之夜―万圣节

四、活动时间：

20xx年10月31日17:30―22:00

五、活动地点：

德克西斯餐厅

六、活动对象：

在校师生（包括外教和留学生）

七、前期工作：

1、确定各项工作负责人及其带领的团队，并分配任务。

2、联系留学生和外教，并邀请他们参加本次活动。

3、采购活动所需物资，如南瓜、苹果、蜡烛等。准备其他物件，如面具、服装，蜡烛、绳子、比赛奖品等。

4、制作邀请卡。

5、完成场地布置。

八、宣传工作：

1、报社内人员头戴面具，随身带播放着恐怖音乐的手机或MP3等，来回活动于人员密集的地方，同时分发邀请卡。

2、利用校园广播进行宣传。

3、校内地面布置（画一些滴血的南瓜，贴在地上，向活动地点延伸）

4、发飞信进行宣传。

九、活动内容：

1、节目展示