f、活动评奖

在4月1日前由科学老师组织专家完成评选。

根据作品的创作水平，每班级选4-6件作品按适当的比例评出一、二、三等奖，学校颁发奖状和奖品。

（4）科普小报

参赛对象：六年级同学

要求：

a、学生根据科技节主题“节约、创新、发展”出一份科普小报。

b、作品尺寸：统一为A3大小（统一横向、单面使用），图片与文字并重，文字要工整清晰。

c、作品先在班级评比，班级评比后每班报送4-6份作品于4月1日之前交给大队部李老师。

e、活动评奖

在4月1日之前由科学老师组织专家完成评选。

根据作品的创作水平，按适当的比例评出一、二等奖，学校颁发奖状和奖品。

科学幻想画：3-6年级

科幻画原件、申报表一式1份，一张张贴于作品背面，一张用回形针附在作品上，科幻画的尺寸为全国统一的：54cmx38cm(4开），对原始作品拍摄的电子版照片，要求一律为jpg格式，文件大小在1MB-2MB之内。

20XX年4月1日前，科幻画申报材料、汇总登记表同时报送电子版和电子照片，（电子照片备注：作者姓名—学校—作品名称）

请严格按照全国要求的统一尺寸，如有大于或者小于规定尺寸，评审不会将该作品视为合格作品。

另外，请各位辅导员认真核对申报学生的个人信息，务必严格把关。

在4月1日之前每班级选4-6件作品交至大队部阮老师处，按适当的比例评出一、二等奖，学校颁发奖状和奖品。

小学科技节活动策划方案4

为了弘扬科学精神，激发少先队员创新思维的潜能，增强学生环保意识，培养学生学科学用科学的兴趣和观察生活的良好习惯，让孩子在科技实践中提高动手能力，让少先队员在竞赛中共同提高，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新，促进少先队员科学素养和环保意识的养成，进一步推动我们中队科技创新活动深入地开展。

活动主题：创新抗疫环保

科技小制作、无动力小车、科学观察日志；

三、活动时间、内容、对象

20XX年3月。

评选展示时间：20XX年3月8日下午第三节课。

1、科学观察日志、报告；2。

创新小制作；3。

无动力小车。

四、奖励办法

（一）科学观察日志、报告选出一等奖5名，二等奖10名。

（二）创新小制作评选出一等奖3名，二等奖10名；

（三）无动力小车评选出一等奖1名，二等奖10名。

五、活动过程：

（一）创新小制作

1、竞赛内容：使用生活中的常见物品，如各种饮料瓶、包装盒、废旧材料等，制作各类手工作品、模型，提倡发明创造。

2、竞赛要求：提倡利用废旧物品制作，作品以实物形式呈现，大方美观，具有一定的科技含量。

贴标签注明作品名称、作者、班级，作品简介，20XX年3月8日上午带到教室。

3、评奖方法：打分评比。

（二）无动力小车

1、竞赛规则：要求小车及各种材料不限，但不能使用发动机、电池等作为动力。