6、游戏：帮迷路的小花鸭回家

师提问：

①谁在哭？为什么哭？

②小花鸭找不到妈妈怎么办？我们快来帮它找妈妈吧！

引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭，⽤有效的有礼貌的语⾔进⾏对话，帮助小鸭⼦找到回家的路并将小鸭⼦送给鸭妈妈。

7、在《母鸭带小鸭》⾳乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室。

幼儿园安全教育《迷路了怎么办》教案5

活动⽬标：

1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。

2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他⼈寻求帮助。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

活动准备：

故事内容图片，ppt

活动过程：

⼀、激趣导⼊。

1、师：今天赵⽼师的好朋友鼠先生遇到了⼀个大问题，想请小朋友帮帮忙。

2、师：我们⼀起听听它遇到了什么问题。（出示ppt）

⼆、分段讲述。

（⼀）幼儿观看故事前半部分。

1、师：鼠先生遇到了什么问题？

2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家？（因为鼠先生迷路了）

3、师：鼠先生应该怎么办？幼：可以问警察，可以做记号等。

（⼆）观看故事后半部分。

1、师：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗？幼：找到了。

2、师：鼠先生是⽤了什么办法找到鼠小姐的家的？（幼儿：问了许多的小动物，幼儿自由回答）

3、教师与幼儿角色扮演。

三、经验迁移。

1、师：鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的，那如果有⼀天我们小朋友⼀个⼈在外⾯迷路了该怎么办呢？（幼儿自由回答，教师适当给予提示、指导）

2、小结：迷路后可以使⽤的办法有，记住自⼰家的门牌号、电话号码、父母⼿机号，打电话给家⼈；向路上的⾏⼈问路；找警察叔叔，让他们把自⼰送回家……

3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法，下次活动时大家在⼀起进⾏交流。

四、活动延伸

今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家，他们⾼兴的拥抱在⼀起，那我们也很开⼼，我们⼀起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗？