（六）后勤保障组

组长：XXX、

组员：XXX、XXX、XXX、

职责：1。制作准备疏散路线图和疏散标识；2。布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3。负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；4。负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5。演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施，回收器材。

八、演练准备工作

1、召开会议，做好布置、培训工作。

10月19日各班对学生进行演练前的教育和培训。

10月19日召开学校工作会议。

2、10月20-21日各楼层组织预演，预演时分工与正式演练一致，旨在让各班明确路线、秩序及动作要求。预演结束后，各楼层负责人将预演情况及存在问题反馈给学管处，及时解决，以确保正式演练顺利进行。

九、应急疏散路线安排

疏散路线安排见附件二。本次演练无需其他集中地。

十、演练实施及要求

由于学生人数众多，10月22日中午12：40-13：10进行分楼层进行演练。时间安排如下：

演练程序：

1、中午12：00做好准备

（1）指挥部、各工作组人员各自到岗，将准备工作进行最后检查。

（2）安全岗人员到达指定位置，对周围环境进行最后检查，如发现通道堵塞、有障碍物、安全通道门未打开等情况要及时排除，如不能排除则立即联系后勤保障组进行排除。

（3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。

（4）抢险救援组对教师身体情况问询检查。

2、中午12：40开始进行疏散演练

（1）到规定时间，各楼层学生听指挥分批从教室带队外出，行至走廊、楼梯时，一名学生模拟摔倒。发现有人摔倒后，旁边学生立即停止前进并大声提醒后面学生“停止前进，有人摔倒了”。

（2）组织协调组现场通过“学安”系统播报避险警报“走廊内有学生摔倒，全体立即停止前进，靠左右两边站好”。

（3）带队的老师立即发出指令“大家立即停止前进，靠两边站好，扶好墙壁或楼梯扶手”。老师快速确认全班同学是否安全、是否有人摔倒，及时扶起摔倒同学，并组织好学生秩序，避免拥挤和推搡。等候下一步指令。

（4）安全岗人员迅速寻找摔倒学生，将其扶起并确认其身体状况。如有伤员，立即送至医务室等候进一步救治。

（5）稍后，组织协调组现场播报“紧急情况解除，请各班组织好学生回到教室”，各班按要求回教室，教师立即确认学生身体情况，并开展班会，安抚学生情绪。

十一、演练的要求

1、楼梯间只允许同时通过一个班。当听到避险警报时，其中靠墙一路手扶墙站好，靠栏杆一路手扶栏杆站好，空出中间区域。

2、疏散演练师生应严格遵守七个不准：

不准嬉笑：行进时不说话不打闹，专心前行。

不准推拉：动作标准，人多时不相互拥挤。

不准滞留：不得无故滞留在教学楼内或危险区域。

不准超速：1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑。

不准超越：队伍中后面同学不得无故超越前面同学、后面班级不得无故超越前面班级。

不准蹲下：行进时不得无故突然停止或蹲下，有问题要及时告诉老师。

不准逆行：面向规定的疏散方向前进，不得无故调头逆行。

十二、意外情况处置

1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

2、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。