3、各班班主任及任课老师做好选拔组织等工作。

六、活动内容：

1、一、二年级各班组织开展一次主题为“爱科学，小能手”的纸飞机比赛；三、四年级趣味扑克牌搭塔比赛；五、六年级吸管承重桥比赛。

2、一-六年级科幻画比赛

3、一-六年级“奇思妙想金点子”比赛

4、一-六年级包装盒创意制作

5、一-六年级橡筋动力飞机比赛

七、活动规程：

（一）纸飞机比赛（个人赛）

①参赛对象：一、二年级每班人5人

②竞赛规则：现场以1张A4纸为原材料，10分钟内制成一架纸飞机，不得用胶水、粘性胶带等东西，只能通过折纸，做到预期的形状；放飞场地在操场上，选手只有一次放飞机会，从纸飞机离手的投放点到最后落地为止的长度距离为成绩。学生与观众不得干扰纸飞机的滑翔过程。

（二）趣味扑克牌“搭塔”比赛（团体赛）

①参赛对象：三、四年级每班3人

②竞赛规则：比赛采取三人一组，在20分钟内，用一副普通的扑克牌搭出一座高塔，可以借助剪刀，但要保证扑克牌的完整性，以塔的高度为基本评判标准，塔搭完后要求五分钟之内不能倒。按高度高低排列名次。

（三）吸管承重桥比赛（团体赛）

①参赛对象：五、六年级每班3人

②竞赛规则：3人为一组，每组20根吸管，20根牙签，15分钟内制作成简易桥，将桥搭在跨度相同的水盆上，离水面高度相同，加一元硬币作为承重单位，每加一枚硬币必须间隔2秒，桥的任何部位碰到水面比赛结束。以承重最多的为胜，相同硬币数以坚持时间长为胜。

（四）科技创新绘画比赛（个人赛）

①参赛对象：一二年级一组，三四年级一组，五六年级一组

②竞赛规则：展示作品要求充分体现科学幻想，注意构想的创造性、新颖性和科学性。画面的表现内容可以是对未来科学发展的畅想和展望，可以是从天到地、从陆地到海洋，从人类日常生活、环境变迁、城市建设、植物演变与发展；可以涉及通信技术、生命科学、能源技术、网络技术、生态保护、绿色商品等方面的科技内容。

（五）“奇思妙想金点子”比赛（个人赛）

①参赛对象：一二年级一组，三四年级一组，五六年级一组

②竞赛规则：A、各班择优选送3份，注明参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师。B、以生活中的创新发明为中心，作品构思新颖、真实，不抄袭，充满想象力。

（六）包装盒创意制作（个人赛）

①参赛对象：一二年级一组，三四年级一组，五六年级一组

②竞赛规则：A、各班择优选送3份，注明参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师。B、作品除了原始材料可以购买外，其他必须自己设计制作。

（七）橡筋动力飞机比赛（个人赛）

①参赛对象：一-六年级学生

②竞赛规则：

A、技术要求：

参赛的飞机模型为橡筋动力模型飞机，飞机几何尺寸和橡筋长度不能变。比赛模型学生自备。橡筋重量为2克，一名参赛同学可安排一名助手。

B、比赛模式：

自模型离手开始计时，模型触地即终止计时。运动员放飞时，可以助跑和跳跃放飞，但不得登高放飞。每轮比赛时间为5分种，只允许有1次试飞。满3秒为正式飞行，未达正式飞行标准的，允许声明为正式飞行或试飞。模型飞行过程中解体或脱落零件，其中任何1个零件先触地即终止计时。

八、计分及奖项设置

见具体章程。

小学学校科技节活动方案篇3

一、活动宗旨

1、以培养学生的创新精神和实践能力为核心，营造浓郁的科学氛围，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。

2、为丰富疫情期间学生们的居家生活，本次活动增加了“亲子挑战赛”项目。希望同学们能与父母一起展示创意，增进亲子互动，融洽亲子关系。本次科技节各项活动均为线上进行，云参与、云互动、云评奖。

二、活动主题