你知道数学竞赛策划方案怎么写吗？下面小编给大家精心整理了《数学竞赛策划方案范文》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。

数学竞赛策划方案范文1

一、竞赛目的

为了激发学生学习数学的兴趣和营造你追我赶的学习氛围，特组织本次活动。

二、竞赛内容：根据我校实际情况，以年级为单位，以本为本，适当拓展，力求难易适中。限时120分钟。

三、参赛对象：各年级学生报名与老师推荐相结合

参赛时间：20xx年12月21日

星期天，晚上8点30分

参赛人数：高一、高二、高三

四、评奖设置：

个人奖，年级各多少名，按分数高低评出一、二、三等奖若干名。

五、试卷拟定人：高一、高二、高三

参赛场地：（教研室定）

监考老师（兼司铃员）：高一、高二、高三

试卷批改：高一、高二、高三

六、活动总结

竞赛活动结束后试卷批改教师开始批改试卷，试卷批改结束，将参赛成绩统计交到教研处，由教研室进行成绩审核和奖励确定。

七、注意事项：

1、凡在指定时间内缺席的个人视为主动弃权。

2、监考：考前10分钟请监考老师到教研室领取试卷。提前5分钟进场，组织学生就坐，强调把班级和姓名一律写在左边密封线内。

数学竞赛策划方案范文2

一、活动目的：

《小学数学课程标准》中明确指出：在小学阶段要求学生能体会数和运算的意义，掌握数的基本运算，形成必要的运算技能。为加强学生的计算能力的培养，我校将于5月23日开展数学知识竞赛活动。

二、具体时间：5月23日周五下午第三节课(40分钟)。

三、竞赛地点：多媒体教室。

四、命题原则：以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型。

五、竞赛组织：每班选出10名学生参加竞赛，监考工作由9日下午第三节课无课老师担任。

六、评奖方法：以年级为单位选出参赛人数的40%.

七、具体安排：

1.各年级数学老师在5月22日前在班级中进行选拔测试。

2.5月22日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至教研组长处。

3.试卷批改分工：

一年级：xxx

二年级：xxx

三年级：xxx

四年级：xxx

五年级：xxx

六年级：xxx

4.奖状填写：xxx

数学竞赛策划方案范文3