5.恐吓、威迫同学做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令；6.让同学遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

7.分派结伙，孤立、排挤同学；

8.敲诈、强索同学金钱或物品。

9.语言性人身攻击

五、工作要求

1、坚持“安全第一”的原则。

增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。

2、坚持防止矛盾激化的原则。

对参与校园欺凌事件的学生，要坚持以教育疏导为主，教惩相辅等原则，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。

要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。

3、坚持预防为主各负其责的原则。

校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐渐上报。

对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，切实对学生和社会负责。

预防校园欺凌工作方案4

近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。

为加强对此类事件的预防和处理,根据要求,我校决定开展校园欺凌专项治理，方案如下:

一、治理目的

通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。

二、组织机构：

校园欺凌专项治理领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、治理范围

1-6年级各班学生

四、具体安排

(一)开展教育。

各班班主任要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,并开展法制教育。

学校组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

(二)完善制度。

制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园

欺凌的职责。

(三)加强预防。

各班要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

(四)及时处理。

我校要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。

涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。

(五)监督指导。

我校要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。

各班班主任要对各班的专项治理全程监督,发现问题及时与校方沟通,做好记录并及时向当学校报告。